欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:1880992
大小:69.50 KB
页数:0页
时间:2017-11-13
《心 理 咨 询 师 学 习 材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、心理咨询师学习材料2011-3-27,今夜晴空万里……第一章基础心理学知识心理学一般分为基础心理学和应用心理学。心理卫生、心理咨询和心理治疗是应用心理学一个重要的领域,他服务于保障人们的心理健康。第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述人的心理活动中,意识是心理发展的最高层次,只有人才有意识。心理现象从其发生、发展的维度上研究形成了动物心理学、比较心理学;从人类个体心理的发生和发展维度上研究形成了发展心理学、儿童发展心理学;……二、基础心理学的内容基础心理学可分为四个基本方面:ABCDA、认知B、需要和动机C、情绪、情感和意志D、能
2、力、气质和性格心理过程人格(个性)的特征(人格通过心理过程体现出来)心理现象分为心理过程和人格两大类认知是指人认识外界事物的过程,或者对作用于人的感觉器官外界事物进行信息加工的过程。包括①感觉、知觉、②记忆、③表象、④思维、⑤言语和⑥想象等六种心理现象。能力是顺利、有效完成某种活动所必须具备的心理条件;气质是心理活动动力特征的总和,即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征;性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。第二单元人的心理的本质P3一、心里是脑的机能心里现象是在动物适应环境的活动过程中,随着神经系统的产生而出现,又是
3、随着神经系统的不断发展和完善,才有初级不断发展到高级的。1.无脊椎和植物——没有心理;2.没有神经系统的动物——没有感觉器官,没有心理;3.环节动物(蚯蚓),只有简单神经链——只有个别感觉器官,只能认识事物的个别属性,只有感觉;4.脊椎动物(鱼、娃、鼠等)有脊椎和大脑——有各种感觉器官,能认识整个事物,有了知觉。5.灵长类动物(猿猴),大脑高度发展——能认识外部联系,有思维的萌芽,但不能认识内部联系。6.人,大脑高度发达,形成人脑——才有了思维和意识。————心里是脑的机能!二、心里是客观现实的反映心里是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的
4、产物。心理的反映是能动的反映,其中,能动表现在:A、能认识事物的外部现象,还能认识到事物的本质和事物之间的内在联系;B、能用认识来指导人的实践活动,改造客观世界。第三单元心理学发展史“心理学有一个很长的过程,却只有一个短的历史”——【德】艾宾浩斯(Ebbinghaus,H.)一、科学心理学的建立1.【德】韦伯(Weber,E.H)1840年发现了差别感觉阈限——韦伯定律;2.【德】费西纳(Fechner,G.T.)在韦伯基础上开创了心理物理学的新领域;3.【德】艾宾浩斯(Ebbinghaus,H.)开创了记忆的实验研究;4.【德】冯特(Wundt,W
5、.)1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室——科学心理学的诞生。二、学派纷争19世纪末20世纪初,比较有影响的学派有:冯特、铁钦纳的构造心理学;华生的行为主义心理学;格式塔心理学;机能主义心理学和弗洛伊德的精神分析大致五个学派。(一)构造心理学——实验内省的方法,分析意识的元素构成【德】冯特(Wundt,W.)和铁钦纳(Tichener,E.B.);方法:采用实验内省方法,分析意识的内容,并找出意识的组成部分,以及他们连接成各种复杂心理活动的规律。企图从意识经验的构造方面说明整个人的心理,只问意识的元素构成,不问其来源、意义和作用。内省
6、方法——被试者在严格控制的环境下自我操作。(二)行为主义——典型的环境决定论观点,(S——R)【美】华生(Watson.J.B.)在反对构造学派的基础上,创立了行为主义。主张心理学要抛开意识,径直去研究人的行为。他认为为行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合,这些反应不外是肌肉的收缩和腺体的分泌。心理学的研究任务就是查明刺激与反应之间的规律性关系,只要确立了刺激和反应(即S——R)之间的关系,就可以预测行为,并通过控制环境去塑造人的心理和行为。这是一种典型的环境决定论观点。(一)格式塔心理学——从整体上来研究心理现象,建立完形心理学,或叫
7、格式塔心理学【德】魏特海默(Wertheimer,M.)、克勒(Kehler,W.)和科尔夫(Koffka,K.),反对前两者,认为整体不等于部分的相加,意识经验也不等于感觉和感情等元素的集合(构造心理学),行为也不等于反射弧的集合(行为主义),主张从整体上来研究心理现象,建立完形心理学,或叫格式塔心理学。完形即整体的意思,“格式塔”是德文“整体”的译音。(二)机能主义心理学——杜威(Dewey,J.)强调心理在适应环境中的机能作用反对把意识分解为感觉、情感等元素,——主张意识是一个连续的整体;反对把心理看作一种不起作用的副现象,——强调心理的适应功
8、能;反对把心理只当做一门纯科学,——重视心理的实际应用。因为强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用,故
此文档下载收益归作者所有