2015届中考政治第一轮复习教案5

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1、单元∕章∕节∕课七年级第三单元学会学习第2课时（总第17课时）主备人吕爱斌审核人季金明执教者吕爱斌季金明复习目标(中考知识与能力要求)：1、了解公民有受教育的权利和义务，学会用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。导学活动助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升一、明误纠正：略二、明确目标：（见《复习目标》）三、梳理考点：1．受教育既是公民享有的基本权利，又是公民必须履行的基本义务。①凡是公民都平等的享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求；②受教育又是公民的基本义务。2．我国确认和规定公民

2、受教育权利和义务的法律主要有哪些？①《宪法》；②《教育法》；③《义务教育法》；④《未成年人保护法》等。3、为什么受教育是公民享有的一项基本权利？①一个人不接受教育，就很难在社会上立足；②只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会；③国家、社会、学校、家庭有义务为公民接受教育提供必要的机会和物质保障；④所以，从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。4．受教育者享有哪些权利?（见七上教材P103页）5、怎样维护自己的受教育权？①了解权利，凡是公民都平等地享有受教育权，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育要求；②

3、依法维权，当自己的受教育权受到侵害时，要用合法的途径去维护，可以向当事人指出甚至交涉，可以向有关部门申诉，也可以向人民法院提起诉讼。6、受教育者最主要和最基本的义务是什么？完成规定的学习任务。（受教育者的义务见七上教材P103页）7．为什么受教育是公民必须履行的一项基本义务？①科技进步己成为现代经济发展的最主要的动力，而科技人才的培养，基础在教育；②当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争；③每个公民都有责任通过接受教育，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。④因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的基本义务。8．我

4、国义务教育的特征有哪些？①强制性；②统一性（又称普遍性）；③公益性（又称免费性）。9、义务教育的含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。10．青少年如何自觉履行受教育的义务？①要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育；②刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。③树立终身学习的观念，不断学习，终身学习。11.青少年如何珍惜受教育权利、履行受教育义务？①受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。②我们在享有受教育权利的同时，必须自觉履行受教育的义

5、务。③我们是在校学生，主要任务是学习科学文化知识；将来走上社会以年，我们还要继续学习，参加各种培训。④青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。四、当堂训练（一）、单选题(将正确答案序号填入题前括号里)()1、受教育者最主要最基本的义务是A.遵守法律、法规B．遵守学生守则C．完成规定的学习任务D．尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯()2.在当今世界，还有许多儿童因为战争，贫穷，疾病等原因失去了上学的机会。为此，我们应该这样对待学习A

6、、珍惜学习的权利和机会。B、上不上学是我的权利，我爱上就上。C、放弃学习机会，尽早走向社会。D、知难而退，以免遭受挫折()3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，必须巩固提高九年义务教育水平；必须推进义务教育均衡发展。这有利于①保障青少年的受教育权②促进教育公平③促进青少年健康成长④促进青少年培养良好的学习习惯A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④()4、20.我国《宪法》规定："中华人民共和国公民有受教育的权利和义务．"这说明①受教育既是公民的权利,又是公民的义务②我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利和义务③受教育是我国公民必须履行

7、的义务④受教育是我国公民必须享受的权利A．②③④B．①③④C．①②③D．②③()5、一份调查报告表明，在同一个班级，有点同学对学习充满兴趣，而有的同学却面对学习苦恼不堪，对这种现象你认为A、只有学习好的同学才对学习有兴趣。B、学习成绩差的同学对学习感到苦恼是正常的。C、学习本来就是一件苦差事。D、学习有苦也有乐，我们要以乐观的心态去面对。()6、江苏省政府在2011年就签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，逐步缩小义务教育差距。这表明A.公民必须自觉履行受教育的义务B.国家实行九年义务教育