丘北县普格小学教学楼地基工程地质勘察报告

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1、丘北县普格小学教学楼地基工程地质勘察报告（详细勘察）一、前言(一)场地位置及拟建工程概况受委托，对其拟建丘北县普格小学教学楼地基进行岩土工程地质勘察。勘察场地位于丘北县普格小学校园内。拟建教学楼长为63.0米，宽为9.0米，层高三层，砖混结构，上部单轴最大荷载达2900KN，拟采用桩基础，桩长5—7米，以③层强风化泥质粉砂岩为桩端持力层，桩深进入持力层不小于一倍桩径以上，室外±0.00m标高高于本次勘察假设高程点±0.00m标高0.6m（即高于场地边已建教学楼圈梁顶面0.60m）。（二）勘察目的任务本次工程

2、地质勘察目的任务及要求：1、查明地场内地质成因，地基压缩层范围内各岩土层的空间展布、厚度、物理力学性质及承载力特征值fak、桩周摩阻力极限值qSik、桩端阻力极限值qpk等。2、查明地基内地下水类型，埋藏情况，判明地表水及地下水对基础有无腐蚀性等水文地质条件。3、查明有无滑坡、岩溶、土洞、塌陷、泥石流、采空等不良地质现象；4、判定场地土类型，场地类别，地震液化。5、对场地的稳定性和适宜性作出评价。6、对地基和基础设计方案提出建议。7、提出对不良地质现象的治理意见。8二、勘察工作（一）勘察方法及勘察工作概况根

3、据《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）第3.1.1—3.1.4条和《建筑抗震设计规范》（GB50011—2001）第3.1.1条，该拟建建筑场地的场地复杂程度为二级、地基复杂程度为三级、工程重要性为三级综合本次勘察等级为乙级，建筑抗震设防分类为丙类。根据岩土工程勘察等级和场地的实际情况，该项工程采用了钻探、原位标准贯入试验，钻孔孔口标高及地下水位测量为主，辅以资料收集及地区经验综合确定的勘察方法。工程采用XB-100L型液压岩芯钻机，套管护壁，岩芯管无水回旋钻进。根据本次勘察等级及勘察任务，本次

4、勘察布孔据甲方提供的“丘北县普格小学教学楼平面布置图”沿周边和角点按9.0×13.0米的间距共布钻孔施工12个（详见钻孔布置平面图）。勘探孔深度按GB50021—2001规范4.9.3条要求一般性勘探孔深度应达到预计桩长以下3—5d（d为桩直径），且不小于3m，对大直径桩不小于5米；控制性勘探孔应满足下卧层验算要求，本工程拟采用③层强风化泥质粉砂岩为桩端持力层，本场地强风化泥质粉砂岩埋深一般在1—5米，本次勘察所有钻孔均揭穿③层强风化泥质粉砂岩并进入下部④层中风化泥质粉砂岩3--5米以上，已满足规范要求。本

5、次勘察布孔系据甲方提供的“丘北县普格小学教学楼平面布置图”，以拟建场地旁已建综合楼拐角点处为坐标原点（0、0），以平行已建综合楼长边方向为X轴，以垂直已建综合楼长边方向为Y轴，按钻孔孔口坐标进行布孔，详见平面图。本次勘察假设场地旁已建综合楼圈梁顶面标高为±0.00m(已用油漆标注)，场地内各孔口高程均引用该处高程点，采用全站仪测量。8（二）勘察工作量本次完成的勘察工作量见下表1：勘察工作量一览表表1勘察项目单位数量技术要求钻孔动力触探试验孔个5直径108—91mm，深度11.00—12.50m，干钻鉴别孔个

6、4直径108—91mm，深度9.80—12.50m，干钻标准贯入试验孔个3直径108—91mm，深度11.50—12.50m，干钻钻孔总数个12总进尺139.40米圆锥动力触探试验米6.10规范标准规格,自动落锤。采用63.5公斤重锤自由降落，连续击入，分别记录每击入10公分的锤击数。取土样件0场地为淤泥质粘土，无法取样。标准贯入试验次8按规范标准规格,自动落锤勘察报告册5按报告规范标准水位测量件12所测地下水位均为稳定水位，钻孔施工结束48小时后采用万用表及测绳进行测量，误差不大于±2cm。坐标及高程测量

7、点次12采用全站仪进行高程及坐标测量，其误差不大于±2cm。图表张29平面、剖面及各种数据表8（三）勘察依据1、《工程地质勘察委托书》；2、《勘察合同》；3、《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）；4、《建筑工程地质钻探标准》JGJ87—82；5、《建筑桩基技术规范》（JGJ94—94）；6、《建筑地基设计规范》（GB5007-2002）；7、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）；8、《岩土工程勘察报告编制标准》CECS99—98。（四）勘察进程1、准备工作：2009年3月4日—200

8、9年3月5日2、野外作业：2009年3月6日—2009年3月10日3、资料整编：2009年3月12日—2009年3月24日4、提交报告：2009年3月26日三、场地条件（一）位置和地形勘察场地位于丘北县普格小学校园内。勘察期间场地未能整平，场地中心有一大的池塘存在，池塘底部与地面相差1.50—2米，其余地段场地稍平坦，场地标高0.40—0.60m，相对高差0.20m。（二）地层本次勘察查明，在钻孔所达深度范围内，