六年级语文上册《看云识天气》课件2_鲁教版

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1、看云识天气说教材说教学过程教学目标知识目标能力目标情感目标学习本文的语言美,理清文章的层次教学重点。云层、光彩的种类繁多,变化无常,不易区分。教学难点教学过程课件导入,激发兴趣。整体感悟,理清层次。演读云彩,辨别云名。发现欣赏,品味语言。创新思维,课外延伸。一,课件导入,激发兴趣。二、整体感悟,理清层次。。新课标指出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”让学生以云彩的身份作“自我介绍”三、演读云彩,辨别云名。1、学生结合课本,自说自演。2、鼓励学生作“自我介绍”。3、学生之间互演,共享合作。四、发现欣赏,品味语言。让学生怀着一颗感悟美的心灵,在

2、发现文中语言美的过程中,享受审美的乐趣,获得审美满足。五、创新思维,课外延伸。学以致用,能看“云”识天气。指导学生在课后进行综合性学辨证的提出本文的不足之处。习。再见

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