2009学年第一学期明珠小学科技活动方案new

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1、2009学年第一学期明珠小学科技活动方案在2009国庆60十周年到来之际，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的美好情感，展示蓬勃向上的精神风貌，丰富课余文化生活，进一步推进学校科普工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校学生的综合素质，落实两纲教育，培养爱国主义精神，决定开展明珠小学2009学年第一学期科技系列活动。活动主题：“祖国在我心中”活动时间：2009年9-10月活动内容：（1）、“祖国在我心中”主题摄影比赛：*具体参见附录1以“祖国在我心中”为主题，开展摄影活动，让学生用手中的相机记录下祖国的风采。时间：9月1日-20月（2）、“祖国在我心中”，

2、变废为宝工艺制作活动：*具体参见附录2以“祖国在我心中”为主题，利用废旧材料设计制作各种小制作，变废为宝，动手动脑，美化环境。时间：9月-10月（3）、祖国在我心中，安全文明上网专题教育活动：*具体参见附录3每个班级制定一份安全、文明使用网络的电子小报或PPT，在全班同学中积极倡导安全、文明使用网络，向国庆60周年献礼。时间：9月-10月（4）、“祖国在我心中”创新设计活动：*具体参见附录4以“祖国在我心中”为主题，开展创新设计活动，为我们的国家建设与发展献上自己的聪明才智。时间：9-11月（5）、“祖国在我心中”明珠杯信息作品大赛：*具体参见附录5以“祖国在我心中”为主题

3、，开展小报制作活动，让学生用手中的笔和电脑，庆祝我们祖国的60周年国庆。时间：9月1日-20月（6）、“祖国在我心中”城市风采体验活动。参观、体验我们城市的建设成就，体会祖国的强大。时间：学校秋游日（7）、摄影、小报作品展示：学校将挑选优秀的作品，在校园内进行展示，为学生提供一个交流与展示的平台。时间：9月25日-10月30日（8）、金钥匙科技比赛学校初赛：配合区金钥匙比赛，开展学校初赛。时间：待定活动要求：在2009国庆60十周年到来之际，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的美好情感，展示蓬勃向上的精神风貌，丰富课余文化生活，进一步推进学校科普工作，传播科学知识，培养科

4、学精神，激励科学创新，提升学校学生的综合素质，落实两纲教育，培养爱国主义精神。各班级根据自己的具体情况，安排以上活动，保证每个学生能参加两至三项活动。根据各班所交资料，将评选每项活动的优秀组织奖，摄影活动、设计活动、工艺小制作活动和信息作品大赛还将对作品进行评奖和展示。摄影作品和信息小报作品活动资料在9月21日前上交，其余所有活动资料请在10月下旬以前汇总上交，11月上旬以前将活动汇总表一起上交。附录：1、摄影比赛规程2、变废为宝工艺制作活动规程3、安全文明上网专题教育规程4、创新设计活动规程5、信息作品大赛规程6、金钥匙竞赛方案7、活动汇总表8、创造发明设计方法介绍附录1

5、摄影比赛规程1、以“祖国在我心中”为主题，开展摄影活动，让学生用手中的相机记录下祖国的风采。2、上交作品要求为7寸照片，后面衬上一张A4纸，要求对作品进行相应的美化，作品背面注明班级与姓名。3、每个班级上交的数量为5份，并能有一定的质量。4、照片请在9月21日以前上交。5、学校将挑选出学校的十佳作品，在国庆前夕进行展示。6、优秀作品将在国庆活动中集中奖励。附录2变废为宝工艺制作活动规程1、以“祖国在我心中”为主题，利用废旧材料设计制作各种小制作，变废为宝，动手动脑，美化环境。2、学生可以个人制作，也可以多人合作制作。3、作品要小巧、精美，体积不要太大。4、在作品的显著部位标

6、明班级、学生姓名和作品名称。5、每个班级上交数量不要超过5份，保证一定的美观和质量。6、作品请在10月底以前上交。附录3网络文明与安全倡议规程1、每个班级制定一份安全、文明使用网络的电子小报或PPT，在全班同学中积极倡导安全、文明地使用网络，向国庆60周年献礼。2、电子小报或PPT请在10月底以前上交。3、每个班级只需要交一份就可以，并让全班学生浏览和签名。附录4创新设计活动规程1、以“祖国在我心中”为主题，开展创新设计活动，为我们的国家建设与发展献上自己的聪明才智。2、请各位老师认真学习一下“创造发明设计方法介绍”（*具体内容参见附录7）3、所有作品在11月上旬以前上交，

7、请交书面的设计稿，可以是手写的，也可以是打印稿，但要按照模版格式。4、每个班级上交数量不要超过10份，保证一定的质量。5、模板：“关爱社会，关注生活”创新设计活动班级姓名设计作品名称设计作品描述作品设计图附录5信息作品大赛规程1、以“祖国在我心中”为主题，开展小报制作活动，让学生用手中的笔和电脑，庆祝我们祖国的60周年国庆。2、作品形式是电子小报，请交打印稿，纸张尺寸为A4纸大小。3、作品电子稿请上传到魔灯平台。4、每个班级上交数量为10份，保证一定的质量。5、作品请在9月20日以前上交。注：电子作品上传地址（请登