2014年《职业生涯规划》教学设计方案

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1、《职业生涯规划》课程教学设计方案适用专业：建筑施工、建筑装饰编制人：庞复念编制日期：2014年8月29日审核人：审核日期：2014年9月日《职业生涯规划》课程教学设计方案一、课程整体教学设计（一）基本信息课程名称：《职业生涯规划》学时：32—36课程类型：公共基础课学分：2授课对象：14级制定时间：2014年9月2日批准人：课程团队负责人及成员：（二）课程设计1、课程目标设计（1）能力目标：通过本课程的教学，学生具备自我认识与自我分析技能、信息搜索与管理技能、生涯决策、规划和调整计划的技巧能力等。

2、（2）知识目标：通过本课程的教学，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和为以后就业、创业作准备等。2、课程教学内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容）序号项目（模块）名称学时1课程介绍及学习要求22第一单元职业生涯规划与职业理想43第二单元职业生涯规划条件与机遇84第三单元职业生涯发展目标与措施65第四单元职业生涯发展与就业、创业106第五单元职业生涯规划管理与调整47考核2合计

3、363、能力训练项目设计（一般指二级项目内容）编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式及步骤结果（可展示）1走进《职业生涯规划》21、让学生了解本课程要学的主要内容。2、学习这门课程的意义。让学生了解人生从规划开始。职业生涯规划概述讨论，关注学生实际情况，让学生讨论如何规划自己人生。学生发言2面向未来的职业生涯规划2引导学生增强职业意识，形成正确的职业观。职业业生涯规划的含义及其意义讲授讨论 设问　课后提问3职业理想的作用2掌握职业理想对社会发展的作用和如何实现职业理想讲授讨论视频演示

4、作业理解职业生涯规划与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。4发展职业生涯要从所学专业起步2帮助学生从职业的角度了解所学专业，热爱专业，增强职业生涯成功的自信心。中职生面对的两个职业群，职业对从业者的素质要求，树立正确的成才观。讲授讨论 设问　课后提问5兴趣分析与培养、性格分析与调适2帮助学生从职业的角度了解个人兴趣、性格特点，培养职业兴趣与性格。职业对从业者兴趣的要求、职业对从业者性格的要求，培养职业兴趣与性格。讲授 设问　课后提问6能力分析与提高、职业价值取向分析与调整、个人学习和行

5、为习惯分析与改善2正确认识自己的能力，提高自己的能力并能在今后的岗位上发挥自己的能力。能力对职业生涯发展的作用，能力是可以培养和提高的。树立既能满足本人需求又能满足社会发展需要的价值取向。讲授讨论 设问　作业7发展职业生涯要善于把握机遇2让学生了解影响职业生涯发展的客观因素，把握职业生涯发展的机遇，促进自己职业生涯发展。结合自身实际分析与把握客观环境中的机遇。 讲授视频演示课后提问8确定职业生涯发展目标2指导学生掌握确定职业生涯发展目标。帮助学生明确“职业生涯发展目标的构成、职业生涯发展目标必须符

6、合发展条件。讲授 设问　课后提问适合外部条件和内部条件的发展目标是最好的目标”。9构建发展阶梯2根据本人实际和经济社会发展需要，制定职业生涯规划的阶段目标阶段目标的特点及设计思路、近期目标的设计要领。讲授 设问　课后提问10制订职业生涯发展措施2制定发展措施的要领，发挥职业生涯规划激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取的作用。制定发展措施的重要性、措施的要素及制定的要领、编写执行计划的要求和方法。讲授 设问　制定职业生涯规划书11正确认识就业2帮助学生了解就业形势，树立正确的就业观、择业观做好就业的

7、准备。严峻的就业形势、树立正确的择业观，做好适应社会、融入社会的准备。讲授讨论图片演示课后提问12求职与应聘4掌握求职基本方法和途径讲究求职技巧，在日常生活中为求职做准备。讲授视频演示课后提问13创业是就业的重要形式4帮助学生了解创业的意义，提高创业能力，做好创业的准备。创业与职业生涯发展的关系，创业者应有的素质和能力、中职生创业的优势讲授讨论视频演示作业14职业生涯规划管理与调整2职业生涯规划管理方法、不断调整自己适应从业的发展变化。讲授 设问　课后提问使学生理解职业生涯规划管理和调整对实现职业

8、理想的重要性，明确在校学习与终身学习、职业生涯发展的关系，引导学生根据经济社会发展和自身条件变化，对职业生涯规划进行科学管理与适时调整。4、教学进度表设计（本表不含节假日）序号周次学时教学目标与主要内容单元标题能力目标能力训练项目编号知识目标考核内容与方法132课程介绍及学习要求能够运用所学的职业生涯的知识，对自己人生进行规划的能力。1、让学生了解本课程要学的主要内容。2、学习这门课程的意义。让学生了解人生从规划开始1、职业生涯规划2、案例探究、讨论、提问242第一单元职业生涯规划