《信息技术基础》模块练习题-客观性试题-2010

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1、《信息技术基础》模块练习题第一单元认识信息世界单选题：40/11．是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。A．物质B．信息C．信号D．消息2．具有普遍性、共享性、依附于载体、可以传递、具有价值的主要特征。A．信息技术B．信息C．信息素养3．关于信息，下列说法错误的是：________A．信息必须依附于载体而存在B．信息是可以共享的C．信息是可以处理的D．信息的价值不会改变4．下列不属于信息的是_________。A．上课的铃声B．开会的通知C．存有照片的数码相机D．电视里播放的汽车降价消息5．人类在发展中，经历了五次信息革命，其中错误的说法是：。A．语言的形成B．

2、文字的产生C．指南针的发明D．造纸与印刷术的发明E．电报、电话、无线广播、电视的发明F．计算机与现代通信技术6．信息技术是指与信息有关的技术。A．输入、输出B．获取、加工、存储、传输、表示和应用C．加工和输出D．分类和加工7．信息技术的英文全称是________，简称IT。A．InformationTechnologyB．InformationTechniqueC．CommunicationTransmitD．InformationTransmit8．、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。A．技术B．科学C．信息D．能源9．3G（ThirdGeneration）是：A．第三代移动通信技术B

3、．第三代互联网技术C．第三代多媒体技术D．第三代通信技术10．2009年诺贝尔物理奖获得者最先提出可用高纯度的玻璃纤维实现长距离低损耗激光通信理论。A．钱永健B．丁肇中C．高锟D．崔琦多选题：10/21．信息技术可能带来的消极影响有：A．信息泛滥B．信息污染C．信息犯罪2．信息技术的发展趋势有：A．多元化B．网络化C．多媒体化D．智能化判断题：10/11．信息素养包括信息意识、信息技能等层面，不包括文化素养。2．3G技术可以将无限通信、视频聊天、因特网访问、多媒体技术结合起来。第二单元有效获取信息单选题：1．当今的计算机已经能够处理文字、声音、图形图像等信息，这要归功于信息的________。

4、A．娱乐化B．数字化C．电子化D．网络化2．信息的过程是指利用必要的仪器设备把文本、图像、声音、视频等信息采集为声、光、电等物理信号（也称为模拟信号），再经过采样、量化和数字编码，转化成用二进制数字表示的数字信息，最后进入计算机保存。A．电子化B．数字化C．简化D．集成化3．模拟信号是连续变化的，数字信号是。A．发散的B．离散的4．是以相等的时间间隔来测量模拟信号的物理量，完成对模拟信号的离散化提取。A．采样B．量化C．编码5．是将采样值变换到最接近的数字值，即用有限个数的数值近似表达原来连续变化的值。A．采样B．量化C．编码6．是把量化后的值用一组二进制数字代码表示。A．采样B．量化C．编码

5、7．将图像上每个点的颜色信息按某种规律编成一系列二进制编码的过程就是图像的。A．简化B．量化C．数字化D．电子化8．声音的采样频率是指的采样次数。计算机音频处理中，常用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44.1kHz。A．1秒钟内B．1分钟内C．1个周期内D．播放时间内9．声音的量化位数是指描述每个采样点值的数位。常用的量化位数为8位和16位。A．二进制B．八进制C．十六进制D．十进制10．声音通道的个数称为声道数，是指一次采样同时记录的声音波形个数。随着声道数的增加，存储容量也相应增。A．大B．小11．图像的采样频率反映了，采样频率越高，获取的样本就细腻逼真，图像的质量越高，

6、但同时要求的存储空间也越大。A．1秒钟内的采样次数B．采样点之间的间隔大小12．图像样本的是指图像样本量化后每个采样点用多少位二进制数表示，它反映了采样的质量。A．采样频率B．量化等级多选题：1．信息数字化后的优点有：A．易于表示和存储B．易于处理和检索C．易于传播和集成D．易于获取和共享2．下列选项中属于媒体的是________A．文本B．图形C．图像D．声音E．动画F．视频3．将模拟信号数字化的过程一般要经过如下几个过程：A．采样B．量化C．编码D．还原4．外部设备（如数码相机等）对图像的采集主要有两个参数：A．图像的大小B．图像的颜色C．采样频率D．图像样本的量化等级5．数字音频的质量主

7、要取决于下列因素：A．采样频率B．量化位数C．声道数D．原声音信号的大小6．获取信息的渠道有：A.通过报刊、广播、电视、网络等媒体获得B.通过与他人交往获得C.通过亲身接触事物获得D.通过闭门思考获得7．网络信息检索的主要方法有：A.上网聊天B.直接访问网页C.使用搜索引擎D.查询在线数据库8．在因特网上可以通过搜索引擎的查找信息。A．标题B．地址栏C．分类目录D．输入关键字9．使用搜索引擎检索信