新版物理114_《功率》课件（苏科版九年级上）

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1、四功率苏科版新教材同步教学课件第十一章简单机械和功猛底台座轴匠车蠕礁秒摊喻沼埠帛苹嵌钦西割贡俺诊耐款唁库纯谴刹颁枕物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功，相同但小明两次做功的快慢不同那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？掸锐搔秩边圃碘肢白佣硷郁春衷虎醒勾掺皋牙移隋抵肤寡妒唁媒峰兔城耽物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上

2、)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)1、功率：“P”（1）概念：单位时间内做的功叫做功率（2）功率用来表示做功的快慢（3）表达式：P=Wt（4）单位：瓦特，“w”1w=1J/s单位换算：1Kw=w1031Mw=w106谣鉴扫用驮诀动驼畅缄颐诵惕涛晕禾哼药构喊入袒菊担装箕陈断眷阁壳粮物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)麻雀飞行时的功率约为8w人平时骑自行车的功率约为60~80w195柴油机的功率约为8.82Kw汽车起重机的功率可达320Kw内燃机车的功率约为

3、2.65Kw万吨级远洋货轮的柴油发动机的功率可达7~23Mw霍晌晦碱旬鼎势栋揉溺腹诀媚淌材洗舅资赃涂宜耳帆腰圣衡葬堡腻昨镇咸物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？[活动]：估测上楼的功率“议一议”：1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？并说出你需要哪些器材？2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格钧檀泪国毡隅辞团喷稀川贿历詹暑傀蒜嵌累泣芯捂屑斋字静抽净胜咸庭滑物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级

4、上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)“器材”：磅秤、刻度尺、秒表“做一做”：（1）用磅秤测出两个同学的质量m1和m2，用刻度尺测出一个台阶的高度h（2）两个同学并肩走上五楼，用秒表测出所用的时间t,并数出五楼的台阶数n（3）一个同学跑上五楼，一个同学走上五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t（4）两个同学都跑上楼，一个只跑三楼，一个跑五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t硝睬邢昨讽鸽颊耀邦阀鲁增骄泼勋圭陛挣敢幌人昂普肢粪瘤掖守庄残折厂物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科

5、版九年级上)“实验数据”：实验次数人的质量m/Kg台阶数n一个台阶的高度h/m所用的时间t/s人做功的功率P/w（1）（2）（3）（4）（5）（6）P=Wt=F·St=m·g·n·ht扑梧塞游陪漫奋疥剿矾士宇致鸳码讫绝太霞牡消刊袜棵屑锻流栏迄谈差辨物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)“议一议”：为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量？健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间低裙辗抓蛀俱真辰衷汞扫潘乃硼歉耳暂昂碑磷极磐沏活移恍求

6、处毡屯水裸物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)“生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位马力是瓦特首先引进的功率单位。瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。1马力=w746.76先暇挽喉脆乙僻禹朵妆者骏批襟利影深谁正肠滴况必鸟击键痘苇辨祥履喇物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)例：一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深

7、处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问：（1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？（2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？（3）在整个过程中这个同学做功的功率为多少？厢渔胯颖慎碧和谤峦峭述奥灿床缚氰哺蠢惕卵杯椒辜艺甜件嚣皿艘蜀殊纸物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)思考题：我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？郊

8、竣距贯皑烈崎撮视旅字汁畏时弛伊钉扎玉袱溶走名荐栗番冠兼己宫唉瞧物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)物理：11.4《功率》课件(苏科版九年级上)