基于_单片机和dsb的_数字温度计_设计【最新】

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1、宿迁学院毕业论文（设计）基于51单片机的数字温度计设计学生姓名：李先智学号：20090802120系别：七系专业：数控专业指导教师：刘海洋评阅教师：论文答辩日期版权归潘XX(030840635)所有。别重复上传啊混蛋~下载后请删除和修改首页摘要随着科技的不断发展，电子设备的应用已经取得了非凡的成就。即使是高度集成化的今天，单片机技术依旧在我们的日常生活中占据着重要的地位。温度是日常生活、工业、医学、环境保护、化工、石油等领域最常用到的一个物理量。测量温度的基本方法是使用温度计直接读取温度。最常见到得测量温度的工具是各种各样的温度计。它们常常以刻度的形式表示温度的高低，人们必须通

2、过读取刻度值的多少来测量温度。利用单片机和温度传感器构成的电子式智能温度计就可以直接测量温度，得到温度的数字值，既简单方便，有直观准确。本文讲叙了一种基于51系列单片机的数字温度计的设计过程与仿真结果。通过Proteus画图以及Keil编程，成功的仿真出了能够实时测量温度并显示温度的数字温度计，另外还能够通过外接的键盘设置一个基准值，若温度高于基准值则会报警并且发出控制动作。关键词：单片机，温度计，仿真，AT89C52，DS18B20IAbstractWiththecontinuousdevelopmentofscienceandtechnology，theapplicatio

3、nofelectronicequipmenthasmaderemarkableachievements．Eventhehighlyintegratedsingle-chiptechnologytoday，stillinourdailylifeplaysanimportantrolein．Temperatureisthedailylife，industry，medicine，environmentalprotection，chemicalindustry，petroleumandotherareasofthemostcommonlyusedofaphysicalquantity．

4、Temperaturemeasurementisthebasicmethodusedtodirectlyreadtemperaturethermometer．Themostcommontomeasuringthetemperatureofthetoolisvariousthermometer．Theyoftengraduatedformhighandlowtemperature，peoplemustreadthroughthescalevaluenumbertomeasuretemperature．Usingsinglechipcomputerandatemperaturese

5、nsor．Theelectronictypeintelligentthermometercanmeasuretemperature，thetemperatureofthedigitalvalues，aresimpleandconvenient，isintuitiveandaccurate．ThisarticletellsofamicrocontrollerbasedontheSeries51digitalthermometer'sdesignprocessandsimulationresults．ThroughtheProteusdrawingandkeilprogrammin

6、g，asuccessfulsimulationofareal-timetemperaturemeasurementanddisplaythetemperatureofthedigitalthermometer，alsocanpassthroughanexternalkeyboardtosetabaselinevalue，ifthetemperatureishigherthanthereferencevaluecanalarmandsendoutthefeedbackaction．Keywords：Single-chipMicrocomputer，Thermometer，simu

7、lation，AT89C52，DS18B20II目录摘要..........................................................................................................IAbstract.......................................................................................................II