第5章 负反馈放大电路习题解答

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1、第5章负反馈放大电路习题解答1.什么是反馈?为什么要引入反馈?【解题过程】在电子电路中,把放大电路的输出量(电压或电流)的一部分或者全部通过一定的网络返送回输入回路,以影响放大电路性能的措施,称为反馈。负反馈可以大大提高增益乃至整个系统的稳定性、负反馈可以扩展通频带、负反馈可以改变输入输出阻抗,使系统更有利于推动后面的负载,所以要引入反馈。2.什么是正反馈和负反馈?如何判断电路中引入的是正反馈还是负反馈?【解题过程】 当电路中引入反馈后,反馈信号能削弱输入信号的作用,称为负反馈。相反,反馈信号加强了输入信号的作用,称为正反馈。为了判断引入的是正反馈还是负反馈,通常

2、采用的方法是“瞬时极性法”。具体做法如下:(1)假定放大电路工作在中频信号频率范围,则电路中电抗元件的影响可以忽略;(2)假定电路输入信号在某个时刻的对地极性,在电路中用符号“+”和“-”表示瞬时极性的正和负,并以此为依据,逐级推出电路中各相关点电流的流向和电位极性,从而得出输出信号的极性;(3)根据输出信号的极性判断出反馈信号的极性;(4)根据反馈信号和输入信号的极性及连接方式,判断净输入信号,若反馈信号使基本放大电路的净输入信号增强,则为正反馈;若反馈信号使基本放大电路的净输入信号削弱,则为负反馈。3.负反馈放大电路的一般表达式是什么?【解题过程】负反馈放大电

3、路的一般表达式为4.负反馈放大电路有哪四种组态?如何判断?【解题过程】负反馈放大电路的四种组态为电压并联负反馈、电压串联负反馈,电流并联负反馈,电流串联负反馈,具体判断方法在正文6.5中有详细描述。5.负反馈对电路性能产生什么影响?【解题过程】负反馈对电路性能产生如下影响:提高闭环增益的稳定性、扩展闭环增益的通频带、减小非线性失真、抑制放大电路内部的噪声。6. 电路如题图6.6(a)、(b)所示。  (1)判断图示电路的反馈极性及类型;  (2)求出反馈电路的反馈系数。(a)                       (b) 题图6.6【解题过程】(1)判断电路

4、反馈极性及类型。  在图(a)中,电阻网络构成反馈网络,电阻两端的电压是反馈电压,输入电压与串联叠加后作用到放大电路的输入端(管的);当令=0时,=0,即正比与;当输入信号对地极性为正时,从输出端反馈回来的信号对地极性也为正,故本电路是电压串联负反馈电路。  在图(b)电路中,反馈网络的结构与图(a)相同,反馈信号与输入信号也时串联叠加,但反馈网络的输入量不是电路的输出电压而是电路输出电流(集电极电流),反馈极性与图(a)相同,故本电路是电流串联负反馈电路。  (2)为了分析问题方便,画出图(a)、(b)的反馈网络分别如图(c)、(d)所示。  图(c)     

5、          图(d)  由于图(a)电路是电压负反馈,能稳定输出电压,即输出电压信号近似恒压源,内阻很小,计算反馈系数时,不起作用。由图(c)可知,反馈电压等于输出电压在电阻上的分压。即  故 图(a)电路的反馈系数  由图(d)可知反馈电压等于输出电流的分流在电阻上的压降。  故图(b)电路的反馈系数7. 电路如题图6.7所示,图中耦合电容器和射极旁路电容器的容量足够大,在中频范围内,它们的容抗近似为零。试判断电路中反馈的极性和类型(说明各电路中的反馈是正、负、直流、交流、电压、电流、串联、并联反馈)。题图6.7【解题过程】  图示放大电路输出与输入之间

6、没有反馈,第一级也没有反馈,第二级放大电路有两条反馈支路。一条反馈支路是,另一条反馈支路是和串联支路。支路有旁路电容,所以它是本级直流反馈,可以稳定第二级电路的静态工作点。和串联支路接在第二级放大电路的输出(集电极)和输入之间(基极),由于的“隔直”作用,该反馈是交流反馈。  和串联支路交流反馈极性的判断:  当给第二级放大电路加上对地极性为正的信号时,输出电压极性为负,由于电容对交流信号可认为短路,所以反馈信号极性也为负,因而反馈信号削弱输入信号的作用,该反馈为负反馈。判断过程如图所示。  负反馈组态的判断:  若令输出电压信号等于零,从输出端返送到输入电路的信

7、号等于零,即反馈信号与输出电压信号成正比,那么该反馈是电压反馈;反馈信号与输入信号以电流的形式在基极叠加,所以它是并联反馈。  总结上述判别可知,图示电路中和串联支路构成交流电压并联负反馈。8.判断题图6.8所示各电路中是否引入了反馈;若引入了反馈,则判断是正反馈还是负反馈;若引入了交流负反馈,则判断是哪种组态的负反馈,并指出反馈系数是哪两个量的比值,设图中所有电容对交流信号均可视为短路。题图6.8【解题过程】图(a)所示电路的反馈判断过程如图(e)所示。由判断可知,电路中引入了电流串联负反馈。反馈系数图(b)所示电路的反馈判断过程如图(f)所示。由判断可知,电路

8、中引入了电

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