[其他资格考试]2010年出版专业资格《出版专业理论与实务》中级真题

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1、2010年出版专业资格《出版专业理论与实务》（中级）真题一、单项选择题(共30题。每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)　　1.策划出版物选题，一般不需要考虑()。　　A.出版物生产周期的长短B.出版物发行单位的数量　　C.目标读者的购买力水平D.出版物营销的方案　　2.选题计划一般不会()。　　A.由国家有关部门制订　　B.由数家出版单位联合制订　　C.由单个出版单位制订　　D.由作者制订　　3.关于稿件送请外审的说法，错误的是()。　　A.外审可以是根据出版行政管理的规定将稿件送交有关主管部门审定　　B.外审可以是出版单位将某

2、些稿件送请有关专家审读　　C.外审是三级审稿制度的一部分　　D.外审的目的是对稿件作准确评价，避免错误，以提高出版物质量　　4.发稿时编辑不必做的工作是()。　　A.填写发稿单、图书在版编目(CIP)数据申报单　　B.填写装帧设计单　　C.填写征订单　　D.填写印制任务单　　5.图书辅文的作用不包括()。　　A.保证图书的完整性B.强化图书的功能　　C.有利于检索的准确快捷D.便于图书的印装　　11.某期刊内文有160面，用胶版纸印刷。该刊的订书方式不宜采用()。　　A.无线胶背订B.锁线胶背订　　C.锁线订D.骑马订　　12.书刊美术设

3、计的特点之一是()。　　A.文化性与商品性相统一B.外向性与内向性相统一　　C.综合性与分散性相统一D.指导性与计划性相统一　　13.和合表是指()。　　A.两个横向并排的表格　　B.一面排不下而在下一面续排的表格　　C.排在由双码、单码两个页面拼合成的一个大版面上的表格　　D.有线表与无线表结合的表格　　14.我国校对工作的基本制度是()。　　A.正样与副样并重制度　　B.责任校对制度和人机结合校对制度　　C.责任校对制度和三校一读制度　　D.终审终校制度和三校一读制度　　15.校对的一般操作模式没有()。　　A.连校模式B.分校模式　

4、　C.人机结合模式D.校改合一模式　　16.文字技术整理，是指由责任校对主要从()方面检查和整理全部书刊校样的工作。　　A.体例B.语法规范　　C.内容框架D.引文出处　　17.按照书刊的整体设计将原稿加工制作成印版的工艺过程是()。　　A.组版B.晒版　　A.制作玻璃原版盘B.制作塑料备份盘　　C.制作压模盘D.复制商品盘　　24.互联网出版与其他出版活动在()方面基本相I司。　　A.精神产品生产B.产品载体　　C.物质产品生产D.产品流通　　25.图书出版单位从事互联网出版的特有优势，是拥有()。　　A.相当数量的员工　　B.比例较高

5、的各种专业高级技术人才　　C.较广泛的发行网络　　D.已出版图书的内容资源　　26.出版物的全部成本由()构成。　　A.直接成本、间接成本和货币成本　　B.货币成本、实物成本和直接成本　　C.直接成本、间接成本和期间费用　　D.固定成本、直接成本和期间费用　　27.出版物本量利分析的原则之一，是必须假设()。　　A.固定成本等于制造成本　　B.生产量等于销售量　　C.间接成本与生产量保持一定比例　　D.直接成本占总成本的一半　　28.著作权国际保护的基本原则不包括()。　　A.国民待遇原则B.分级保护原则　　C.自动保护原则D.独立保护原

6、则　　29.引进境外图书翻译出版时必须考虑的因素之一是()。　　A.原作品的开本　　C.原作品的印制用纸　　B.原作品的版式　　D.原作品的文化价值　　C.将校次增加到三次以上　　D.由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对　　E.保证初校由专职校对承担　　45.责任校对的职责包括()等。　　A.复核整体设计方案B.检查校改质量　　C.参与各校次的校对D.与编辑和作者联系沟通　　E.通读付印样　　46.校对人员在进行技术整理时需要注意并予以解决的问题有()等。　　A.版心规格前后不一致　　B.背题　　C.单字成行　　D.二级

7、标题的格式不同于三级标题　　E.核对书眉是否“双高单低”　　47.如在对开四色印刷时每色加放60方，则加放的纸张总量可折合为()等。　　A.120张全张纸　　C.120张对开纸　　E.240张对开纸　　B.0.24令纸　　D.0.48令纸　　48.关于数字印刷的说法，正确的有()等。　　A.数字印刷也称数码印刷　　B.数字印刷不需要晒制印版　　C.数字印刷是指印版采用特殊材料的印刷技术　　D.数字印刷常用于印制印数很多的书刊　　E.数字印刷是指只要有已组成版面的电子文件就可直接印刷的技术　　49.音像编辑业务具有“全面综合”的特点，不仅要

8、保证各个　　事，哪些是史实，单就“连弩”、“木牛流马”两项军事发明而言，　　就可知诸葛亮绝非做鞋修鞋的皮匠可比。　　其实，古代有“裨将”一说，是指副将。看来，讲“三个丑裨将，顶个诸葛亮。”可能