三年级语文下册期中检测(苏教版)

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1、三年级语文下册阶段检测一、规范书写日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。二、积累运用1.看拼音，写词语（10分）liúliánwàngfǎndāngchūzhāi xiàliáo kuò （）（）（）（）fú lǔ bǎo zhànɡláo gùdǒngshìxùn sù （）（）（）（）（）2.比一比，再组词。（4分）疗（     ）    裂（     ）    蹈（     ）    阔（     ）序（     ）    袭（     ）    陷（     ）    闹（     ）3.词语填空（8分）胸有成（）千（）百态变（）

2、无常文思如（）一（）千里星罗棋（）出类（）萃（）然天成4.选择恰当的关联词语填充。 因为„„所以„„   如果„„就„„   虽然„„但是„„ （1）、（      ）明天下雨，我们小队的活动（      ）延期举行。（2）、（      ）今天下雨，（      ）我们班没有一个同学迟到。（3）、（      ）今天下雨，（      ）我们不去放风筝了。5、照样子改写句子。 例：爸爸捡到了这只白鸽。     这只白鸽是爸爸捡到的。 （1）王红画了这幅美丽的画。6.根据课文内容填空（1）这时，王勃正站在窗前，凝望着江上      

3、      ：远处，天连着水，水连着天，            。一只野鸭正披着                     ，           istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasan

4、d,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture在天边轻轻地飘荡„„这一情景让王勃不禁吟诵道：“                 ，                   。”（2）景色秀丽的庐山有       ，有幽谷，        ，有溪流，那        的云雾更给它增添了几分                 。（3）（）代诗人（　）写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：（），（　　　）。（　　），（）。这位“夜引弓”的“将军”，便是被人们称为“飞将

5、军”的（　）。（4）荷花已经开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿（　　　），露出嫩黄色的（　　　）。有的还是（　），看起来（　）得马上要（　）似的。（5）我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像（）飘落在大地，（　　），伸向天边。北起（），南到天堂（　），（　）大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华的祖先。（6）我在公路上看到两辆车的车牌分别是京N-A9989和苏A-V4312，你一定知道这两辆车分别是      市和

6、     省的。三、课内阅读1.庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（   ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（         ）九天银河；明明是一匹（        ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（           ）……a、画出这段话的中心句，这句话是围绕            这个词来写的。b、这段话中多处运用了（     ）的修辞方法，将庐山云雾比作（     ）（    ）（      ）（      ）。 2.南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观

7、 。俯看清澈明亮的海水  龙虾  燕鱼  istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamiccul

8、ture海龟五彩缤纷  令人心旷神怡  碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。   1.用波浪线画出这段话的