汽车底盘实验答案

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1、西华大学实验报告交通与汽车工程学院实验报告课程名称:汽车底盘构造实验课程代码:8813760学院(直属系):交通与汽车工程学院年级/专业/班:XX级XX专业XX班学生姓名:×××学号:×××实验总成绩:任课教师:开课学院:交通与汽车工程学院实验中心名称:汽车交通实验中心第页西华大学实验报告第X组西华大学实验报告开课学院及实验室：交通与汽车工程学院汽车交通实验中心实验时间：2007年X月XX日学生姓名XXX学号XXX实验成绩/课程名称汽车构造(下)A课程代码8813760实验项目名称汽车总体结构认识试验项目代码/指导教师廖文俊、谢远江、袁洪川项目学分/实验课考勤/实验工作表现/实验报告/1、实

2、验目的2、实验设备、仪器及材料3、实验内容3.1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容）3.2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程）3.3实验记录（核心代码及调试过程）注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。4、实验总结4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会4.3附录注解：实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题进

3、行讨论；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指导书的要求手工书写。第页西华大学实验报告实验一汽车总体结构认识1、实验目的1.1汽车的总体组成认识。结合实物了解汽车的四大组成部分，了解汽车的型号识别。1.2了解汽车各部分的功能和基本类型，分析汽车行驶中的驱动力和行驶阻力。1.3熟悉各主要总成的名称和安装位置。1.4结合实物掌握机械式传动系的功用与组成，传动系布置形式（FR、FF、4WD）。2、实验设备、仪器及材料2.1轿车、吉普车、汽车发

4、动机各2台。2.2透明桑塔纳轿车模型1台，部件模型一套。2.3轿车挂图3套。2.4常用工具3套。3、实验内容—实验原理及实验步骤3.1桑塔纳轿车模型由发动机、底盘、部分电器设备组成。3.1.1发动机：使供入其中的燃料燃烧而发出动力。广泛应用往复活塞式内燃机，一般由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系（汽油机）、起动系等部分组成。3.1.2底盘部分接受发动机的动力，使汽车运动并按驾驶员的操纵正常行驶。包括：·传动系：将发动机的动力传给驱动车轮，包括离合器、变速器、传动轴、主减速器及差速器、半轴、驱动桥等部件。·行驶系：使汽车各总成及部件安装在适当的位置，对全车起支承作用

5、，以保证汽车正常行驶。包括车架、车身、悬架、车轮等部件·转向系：使汽车按驾驶员选定的方向行驶，由转向操纵装置、转向器、转向传动装置组成，有的汽车还带有动力转向装置。·制动系：使汽车减速或停车，并保证驾驶员离去后汽车能可靠地停驻。包括供能装置、控制装置、传动装置和制动器。3.1.3电器设备由电源、发动机起动系和点火系、照明和信号装置、空调、仪表和报警系统、辅助电器及现代汽车电子技术等组成；3.2简介汽车主要驾驶操作杆件包括方向盘、变速杆、离合器踏板等；汽车发动机的启动和整车传动演示汽车起步之前，驾驶员系上安全带，变速器置于空档，启动发动机检查仪表灯光等装置。驾驶员踩下离合器踏板，将离合器分离，

6、再将变速器挂上低挡，打左转向灯鸣号，松手刹，然后逐渐松开离合器踏板（两头快中间慢，半联动状态稍停顿），使离合器逐渐接合，汽车逐渐起步。在汽车起步前，驾驶员先踩下离合器踏板，变速器处于空挡位置，以卸除发动机负荷，防止发动机即熄火而不能工作。在发动机起动后，驾驶员先踩下离合器踏板，将离合器分离，再将变速器挂上挡，然后逐渐松开离合器踏板，使离合器逐渐接合，汽车从静止开始运动并逐步加速。3.3现场讲解实际轿车由发动机、底盘、车身、电器设备四个部分组成。3.3.1重点介绍底盘传动系：将发动机的动力传给驱动车轮，包括离合器、变速器、传动轴、主减速器及差速器、半轴、驱动桥等部件。按结构和传动介质分有：机械

7、式、液力机械式、静液式（容积液压式）、电动式；传动系的首要任务是与发动机协同工作，以保证汽车能在不同使用条件下正常行驶，并具有良好的动力性和燃料经济性。1）减速和变速2）实现汽车倒驶：发动机转速不变，驱动轮反向，在变速器中加倒档。3第页西华大学实验报告）必要时中断传动：在发动机与变速器之间设置一个靠摩擦来传动且其主动和从动部分可在驾驶员操纵下彻底分离，随后再柔和接合的机构——离合器；长时间停驻，保持中断状态，