庆阳市2010年中考英语试卷分析.doc

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1、庆阳市2010年中考英语试卷分析英语阅卷组执笔人：谷建鹏蔡霞庆阳市2010年普通高中招生英语试题难度指数介于0.55—0.6之间，属中等难度。区分度指数介于0.5—0.6，命题重视基础、确保效度。既面向全体学生，突出对学生英语基础知识和基本技能的考查，体现义务教育的性质，同时又有一定难度的综合语言运用能力的考查，较好地发挥了考试的鉴定功能和激励功能。本试卷以2010年甘肃省《命题指导》为导向，以《英语课程标准》为参照，英语试题符合教学大纲的要求，命题注重基础，题干简洁明了，始终体现了“基础知识和基本技能”的基础要求，没有偏题难题和怪题，整卷

2、都体现了基础性，能够紧扣课本，贴近教材，基本上是学什么考什么。试题选材新颖，图文并貌。阅读题时代性强，题材面广、信息量大、可读性强。语言材料知识性强，生动有趣，又不乏教育意义，具有浓厚的时代气息，试题贴近学生的生活实际，试卷既有丰富的文化内涵，又能让学生放松紧张的考试心情，让学生发挥自己的正常水平，体现了以人为本的教学理念，也体现语言的文化性和语言学习与时俱进的特色。本试题把语法和日常生活结合起来，题在书外，理却在书中。充分体现了“淡化语法，注重语言应用和交际”的理念。本试卷采用闭卷笔答的形式。全卷共九大题,110小题，共八页。试卷满分为1

3、50分，考试时间为120分钟。具体分析如下：　　本卷试题考试内容分布及试题类型分布分析见表1-2所示：表1　试题内容分布情况项目内容分值基础知识语音5读写做基本能力词汇15语法与情境对话25动词考察15完形10阅读40对话10作文10表2　试题类型分布情况大题号题型小题号小题数每题分值记分值Ⅰ读写做语音1—5515Ⅱ词汇1-1515115Ⅲ语法与情景会话1-2525125Ⅳ动词考查1-1515115Ⅴ完成句子1-1010220Ⅵ完形填空1-1010110Ⅶ阅读理解1-2020240Ⅷ补全对话1-1010110Ⅸ书面表达11010合计1101

4、50I．语音（共5小题，计5分）　　本题为送分题，但是从卷面上来看，这五分题很难送到学生手中，试题所选单词皆为学生已学习过的常用词，考查的基本为元音发音，字母组合gh,及字母x的不同发音，语音差异区分度大，不存在易混淆元音的考查，可是得满分的学生不到9%，在120—150分之间，得满分学生不超过30%，60%—70%的学生平均得分在3分以下。语音为英语学习的基础，与听说技能的培养有直接关系，对读写技能的培养也有促进作用，此题的卷面得分反映出一个严重问题：因为本市中考不考听力和口语，有些学校淡化甚至取消了了听说教学，这对学生来说将遗害无穷，影

5、响学生未来的发展和终身学习。Ⅱ.词汇运用（共15小题，计15分）　　本题分Ａ、B、C三部分。A部分要求考生“用括号中所给单词的适当形式填空”，Ｂ部分要求“根据句意及所给的汉语意思写出所缺单词”，C部分“要求选出与句子划线部分意思相同或相近的选项”。　　本试题较为简单，大多数是一眼能看出答案的，但由于过于简单，学生忽视了对一些简单单词的记忆，导致连最简单的单词如bread、clever写错。也反映出部分学生平时学习粗放，不踏实，基本功不扎实，马马虎虎，似会非会的现象，导致对really,writer之类的词印象模糊，一致于写成realy,wr

6、itor。尤其是C部分的12,15小题，失分学生较多，对于kindof用alittle还是abitof代替，还有returnhome用goback还是gobackto代替拿不准，究其原因，一方面是掉以轻心，没有联系上下文语境。一方面是对于短语搭配理解不到位，需要老师在练习过程中对此类题予以精讲精练。还有部分学生思想上对考试还不够严肃认真，粗心大意，造成不必要的失分。　　Ⅲ.语法与情景会话（单项选择,共25小题，计25分）　　本题主要检测词汇知识、语法知识、习惯用语以及文化差异等在特定情景中的运用。本卷单项选择题比较简单，但是覆盖面较大，考查

7、点较多，考题基本上属于中等偏下水平。25分是这样分配的：总体来说，情景英语占15％，词汇及句法知识融于其中，强调其语用价值。从考查的重点来讲，无疑词汇的应用是关键，情景英语是考查的主要部分，占了本题的60%。从答卷情况来看，一半以上的学生能达到20分以上，但是还有一半多学生对基础知识不够重视，大多数学生是十几分，有的甚至几分，几乎没有共性的错误，只能说明相当一部分学生基础知识千疮百孔，不一而同。Ⅳ.动词考查（共15小题，计15分）　　本卷中动词考查分包括A、B两部分，A部分是选择动词的适当形式填空。该题主要考查学生对动词的时态、语态、动词短

8、语正确运用及主谓一致。B部分是选择方框中的动词词组并用其适当形式填空，该题主要考查考生对课本中所要求动词短语的掌握情况，综合运用的能力。　　本题A部分2、4、5小题得分低，第2小