发展经济学_microsoft_word_文档

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1、发展经济学第一章发展中国家和发展经济学发展经济学以发展中国家的经济发展问题为主要对象。既具有很强的理论性、实用性，又具有很强的综合性、边缘性的新兴经济学科。过去发展中国家被西方国家称为落后国家或传统国家，与之相对的是所谓的先进国家或现代国家。落后国家又称欠发达国家。与发展中国家这个称谓同时经常使用的还有第三世界国家。所以也把发展中国家称作南方国家，而把发达国家称作北方国家。贫困无疑是发展中国家的主要经济特征。那就是穷。发展中国家的特征？发展中国家普遍生活水平低，收入差距大。发展中国家劳动生产率低下。发展中国家人口出生率高

2、，平均寿命低。发展中国家的失业率高，劳动力利用不充分。与发达国家相比，发展中国家经济中存在着严重的发展不平衡现象。发展经济学核心：传统的发展概念基本上把发展当作一种经济现象，认为人均收入的增长和迅速的工业化是发展的最重要的涵义。论述题。经济增长和经济发展二者关系。经济发展涵义。如何发展经济发展。经济增长和经济发展是两个相互联系但又相互区别的概念。没有经济增长就不能取得经济发展，所以经济增长是经济发展的必要条件。但是有了经济增长并不能保证一个国家获得经济上的发展。经济增长是指一个国家商品和劳务的增长，但是经济发展在发展经济

3、学中一般是指不发达国家摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程，是除了经济增长以外，伴随着经济结构、政治体制、文化法律的发展变化，思想观念更新的伟大变革，是国民经济发生的质的飞跃。发展中国家获得经济发展必须发生多方面的变化：生活水平的提高和收入分配的改善；随着经济增长，国家的产业结构发生了变化；文教卫生事业发生了显著变化，预期寿命有所延长，医疗卫生设施和服务进一步扩大，适龄青少年入学率提高，成人识字率提高等等；自然环境和生态系统失衡的状况有所改善。经济发展水平的比较和衡量比较有代表性的经济发展指标之一是物质生活质量指数（PQL

4、I）。三个指标分别为人们在一岁时的预期寿命，婴儿死亡率和识字人数的比率。人类发展指数：联合国发展委员会从1990年定期公布的人类发展指数（HDI）。人的寿命由人也生时的预期寿命来衡量；人们的知识是由成人的识字的加权平均数（占三分之二的权数）和入校的平均年数（占权重的三分之一）来衡量；收入由经过调整的实际人均收入。利用以上三方面的衡量办法。人类发展指数由三个指标构成：预期寿命、成人识字率和人均GDP发展经济学的发展和演变大体经历了以下的几个阶段：第一阶段，可以有唯资本化，唯计划化和唯工业化来概括。第二阶段从60年代中期到7

5、0年代末。这一阶段发展的重点要取得经济增长又要求公平分配，满足人类基本需要的方向发展。第三阶段大致从70年代中期到80年代末期。出现了鼓吹在发达国家实行国有企业私有化，在发展中国家实行私有化、非计划化和减少政府干预的潮流。第四阶段从80年代末期到本世纪末的现在为止的一段时间。重点是可持续发展。第二章经济发展理论经济发展理论主要可以分为五种类型：线性经济发展阶段理论；结构变动理论；国际依附理论；反对国家干预的新古典主义回潮理论。新增长理论。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattracti

6、ve,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve23线性阶段理论主要代表是美国经济学家罗斯托。经济成长阶段论？第一阶段是所谓的传统社会阶段。第二阶段称为为起飞创造条件阶段。第三阶段是经济发展的起飞阶段。第四阶段是向

7、成熟推进阶段。第五阶段是高额群众消费阶段。起飞阶段到来的重要条件？农业和工业中采取了现代的组织技术与方法；经济中的净投资上升，达到国民收入的10%；产生了重要的新的工业部门,它们又带动了辅助部门的发展.起飞是最关键的阶段。起飞的关键要看主导部门的寻找与确定，起飞一般是由一个或更多的主导部门的发展推动的。主导部门应是那些产品的供求弹性比较大的部门。主导部门的发展又带动了辅助部门的发展。所谓主导部门是具有革新创造性的部门或者是能够利用新的未开发资源的可能性的部门，所以主导部门一般增长很快。哈罗德----多马经济增长模型△Y/

8、Y=s/k实际上代表的是国民生产总值的变化率或增长率。一个国家国民生产总值增长率(△Y/Y)与其储蓄率s成正比，与其资本---产出比k成反比。资本的作用与经济增长关系？资本在经济增长中的作用？资本是经济增长的必要条件。有了投资经济就一定能够增长。实际上，经济增长除了需要满足资本的条件以外，还必须满足一系