ian29呼风唤雨的世纪优秀课件

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1、呼风唤雨的世纪东平县第三实验小学董艳呼风唤雨出乎意料改观农耕社会腾云驾雾寄托程控电话归根到底幻想原子核因特网哲学家联系程度依赖洞察预习展示20世纪是一个呼风唤雨的世纪。设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。农耕生活人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。“千里眼”“顺风耳”“地球村”把你认为课文中特别能感受到20世纪呼风唤雨的句子画下来，做个标记。默读思考20世纪，人类登上月球，潜入深海,洞察百

2、亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。……忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这一句作为承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化，以及那份意想不到的惊喜。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。想一想：课文是用什么方法向我们说明20世纪人类科学技术成就的？举例子作比较畅想在科学技术的推动下，我们的未来生活会变成什么样？我的奇思妙想：一、看拼音，写词语gǎiguānchéngdùyīlàinónggēng（

3、　　）（　　）（　　）（　　）huànxiǎngqiánrùliánxìzhéxué（　　）（　　）（　　）（　　）二、选择恰当的词语填空发明　　　　　发现１、地质工作者在塔里木盆地（　　）了大油田。２、指南针、火药、造纸和印刷术都是我国（　　）的。改变　　　　　改观３、由于天气的原因，学校（　　）了开运动会的计划。４、我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为（　　）。快乐达标1.抄写课后第三题的句子。2.把你想象中的未来生活写下来，题目自拟。感兴趣的同学可以给你的文章配一幅画。作业超市谢谢