ian4.5气候与季节课件

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1、气候与季节苏教版小学科学三年级下册四单元《关心天气》第五课在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为这个地区的气候特征。例如：具有天高云淡、凉风习习、小雨绵绵、穿上毛衣等这些特定气候特征的时间段就称为秋季天高云淡凉风习习小雨绵绵穿上毛衣春季春季是冬季与夏季的过渡季节，冷暖空气势力相当，而且都很活跃。气候学上以连续5日平均气温稳定超过10℃为春季的开始。1、阴雨连绵、气温回升3、植物发芽、开花4、冬眠动物苏醒5、人们穿上春装春季气候特点2、白天渐长、夜晚渐短……夏季夏季气候特点夏季是一年当中气温最高的时期，是一年中天气变化最剧烈、最复杂的

2、时期。气候学上以连续5日平均气温稳定超过22℃为夏季的开始。1、日照强烈、天气炎热4、植物生长旺盛、动物活动频繁3、多刮东南风5、人们穿上衬衣2、雷雨阵阵、降雨比较集中……秋季秋季气候特点秋天是一个黄金季节，秋高气爽、月明风清、丹桂飘香、霜露雁行。气候学上以连续5日平均气温稳定低于22℃为秋季的开始。1、白天渐短、黑夜渐长、气压升高、气温下降5、人们穿上毛衣4、小雨绵绵、风力加大3、果实成熟，树叶枯黄；大雁南飞、动物换毛2、天高云淡、凉风习习、初秋有雾、晚秋见霜……冬季冬季气候特点冬季是一年中最寒冷的季节。气候学上以连续5日平均气温稳定低于10℃为冬季

3、的开始。1、日照减弱，天气寒冷3、树叶落尽；动物冬眠2、大雪纷飞，河水结冰，时有冰雹、冻雨4、多刮西北风5、人们穿上棉衣……思考：在不同的季节里，一般植物有什么变化？春季:发芽、长叶、开花夏季:结果、枝繁叶茂秋季:果实成熟、叶片枯黄、落叶渐渐冬季:叶片落光、寒风瑟瑟观察：能辨别出下面各是什么季节里的植物吗？春天：由于经历整个寒冬的食物供给不足，动物普遍干瘦，且毛色枯黄。由于天气回暖，此时哺乳动物开始退去厚重的绒毛。并逐渐开始迁往食物渐渐丰富的安全地带。夏天：动物体型优美，毛色光润。动物们会选在这个时候组建家庭，孕育后代。思考：在不同的季节里，一般动物有

4、什么变化？秋天：初秋受气候影响，早晚温差较大，便于植物的果实锁住更多的糖分，因此秋天的果实营养价值最高，动物会选择在这个时候或储蓄食物、或储蓄脂肪来过冬。如：大多哺乳动物会储蓄脂肪；松鼠、蚂蚁类动物会储蓄食物；冬眠类动物会减缓消耗；候鸟等会迁徙的动物会寻找新的食源……冬天：动物的体型相对较胖，受气候影响，开始换上密实暖和的绒毛。有些动物甚至毛色也会发生极大变化，如北极雪兔：夏秋季节毛色为棕灰色（枯草色），而到了冬天，毛色通体雪白，颜色差异相当大。观察：这些动物以及它们的行为是在什么季节出现的？春夏秋秋末冬初大雁南飞青蛙冬眠熊冬眠同学们再见