第一课第二框信用工具与外汇

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1、中学高一政治导学案班级小组姓名编制人：陈丰编号：日期：第一课第二框信用工具和外汇【学习目标】1.知识：识记支票和信用卡、外汇和汇率。理解信用工具的用途和使用、人民币外汇牌价。能够联系实际说明信用工具的作用。2.能力：从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。正确使用信用工具，增强学生积累知识的能力；掌握与外汇汇率有关的计算题的解题方法。3.情感态度价值观：确立与市场经济相适应的信用观念，正确地合法地使用信用工具；在国际经济交往中正确掌握外汇汇率的变化，维护我国经济利益和安全。【重点难点】汇率变化及人民币币值稳定的意义【使用说明】1.根据预习案提示，认真研读教材第一课的第二

2、框，在课本上勾划出重点内容，并用红笔标注出不明白的问题，完成自学整理的相关题目。2.在预习、熟记重点知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，提升理解能力，为课上小组展示做好准备。3.在预习过程中熟记信用卡，外汇，汇率，货币等重点基础知识。【预习梳理】一、信用工具二、外汇【课堂检测】1、没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是（）A．商业银行对年满l8周岁的客户发行的一种信用凭证B．商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C．商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D．商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证2、.2010年上海世博会以“城市，让

3、生活更美好！”为主题，为世界各城市搭建交流平台，每天数以万计的游客到上海观看世博会，除了随身携带的零花钱，他们的最佳选择是带上A.大量现金B.信用卡C.支票D.外汇3、下列对支票认识正确的是（）A．支票可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，减少现金的使用，方便购物消费（）B．支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付金额给持票人的票据C．支票是定期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时有条件支付金额给持票人的票据D．凡在银行开立存款帐户的，银行都给予空白支票簿，存户可自由签发支票4、小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人

4、民币的汇率下跌了20%。小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张（）A．损失了人民币1600元B．减少了人民币损失1600元C.损失了美元160元D.减少了美元损失160元5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregi

5、onalpositionandachieve-3-中学高一政治导学案班级小组姓名编制人：陈丰编号：日期：5、表1　欧元兑美元与美元兑人民币汇率汇率日期欧元兑美元美元兑人民币2013年2月12日1．467．182013年7月14日1．596．83根据表1数据计算判断，汇率的变化将有利于（）A．中国对美国的出口B．欧元区对中国的出口C．中国对欧元区的出口D．欧元区对美国的出口6、2013年11月28日和12月1日，人民币对美元的外汇牌价分别是683.49和685.05（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币）。这说明（）A．人民币在升值，美元在贬值B．人民币对美元的汇率升高C．外币

6、对人民币的汇率跌落D．人民币对美元的汇率跌落7、截止到2013年底，中国外汇储备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁，这种威胁可能来自于（）中国之间贸易额下降美国超额发行货币美国对中国投资减少美国国债价格下跌A.B.C.D.8、2013年4月，国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民币结算试点。跨境贸易人民币核算（）①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币②使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能③有利于中国国内物价保持稳定④有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险A、①③B、②③C、①④D、②④9、下列对汇率的认识正确的是（）①汇率是用外币表示的用

7、于国际间结算的支付手段②汇率调整其实是我国财政政策的调整③汇率会因各种因素的影响而不断变动④汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率A．①②B．①②③C．①③D．③④10．人民币对美元不断升值，这对我国经济产生的影响有（）①出口商品价格降低　②使出口企业竞争力下降③进入我国市场的外国产品增加　④促进我国的对外投资A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④【合作探究】5.1-9,,services,andmakethecitymoreat