汊语拼音与汉字复习

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1、汉语拼音与汉字部分第一部分：汉语拼音一、课标要点1.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。2.能准确地读准音节，正确书写声母、韵母和音节。3.熟记《汉语拼音字母表》，认识大小写字母，书写大写字母及对应的小写字母。4.准确使用声调及隔音符号；会读轻声和儿化。5.能借助汉语拼音认读汉字，学习普通话。二、复习建议（一）、声母（23个）bpmfdbtnlgkhjqxzhchshrzcsyw1.声母的复习，注意区分“b-d”“p-q”“n-l”“h-f”“zh-z”“ch-c”“sh-s”2.熟记、熟写。（二）、韵母（24个）单韵母（6个）：aoeiuü复韵母（8个）：aieiuiaooui

2、uieüe特殊韵母（1个）：er（也可归为复韵母）鼻韵母（9个）：aneninunün（前鼻韵母）angengingong（后鼻韵母）1.注意前、后鼻韵母的区别。2.易混淆的韵母“iu-ui”、“ei-ie”、“un-ün”的区别。1.“er”只能单独给汉字注音，不能与任何声母相拼。在作儿化韵母时，它读轻声，写作“r”。（三）、整体认读音节（16个）zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun1.熟记熟背、熟写。（四）、字母表（26个）ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz1.

3、严格区分大小写形式。2.严格按顺序记忆26个字母。3.会按书写要求书写。（五）﹑声调（4种）名称：阴平（一声）阳平（二声）上声（三声）去声（四声）调号：‘—’‘／’‘∨’‘＼’1.声调只能标在音节中的a﹑o﹑e﹑i﹑u﹑ü六个元音上2.标调规则：有a就必标a，无a标o﹑e﹑i﹑u﹑；当遇ui和iu，则标在尾元音上。3.“i”上标调先去点，没有调号轻声念。（六）﹑音变1.轻声（叠音词和重叠动词末字读轻声；语气词和结构助词读轻声；名词的后缀词读轻声；某些双音节中的第二个音节常读轻声）1.儿化（儿化音节的书写；儿化音节的作用—区分词性﹑词义﹑表示感情色彩和性状）2.变调（主要讲解“一”“

4、不”）3.变音（啊的变音-读ya即呀﹑wa即哇﹑na即哪﹑nga）(七)﹑拼写规则1.üüeün与jqx相拼时，ü要去掉两点；üüeün前加y组成音节时，ü要去掉两点。2.两个音节连在一起时，如果后面的音节以a﹑o﹑e开头，要用隔音符号（'）3.大写字母的运用：①每句话的开头或者每行诗开头第一个字母要大写；②姓和名的第一个字母都要大写；③地名﹑国名﹑专有名词都要连写，第一个字母要大写；④商标﹑商店名每个字母都要大写。4.用大写字母拼写音节时不加声调。（八）﹑停顿1.语法停顿（根据标点符号停顿）2.句中停顿（根据句子意思表达需要在特定地方的停顿——产生或避免歧义现象）（九）﹑重音（近

5、三年没出现考题）1.语法重音;2.逻辑重音三考查内容及举例（一）看拼音写汉字﹑写词语。（二）在词语或句子中选择字的正确读音。（三）在查字典中确定音序音节。第二部分汉字一﹑课标要求1.认识3000个左右的常用汉字，其中2500个左右的会写，做到读准字音，认清字形，了解字义，并在阅读和习作中正确理解与运用。2.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。书写汉字，行款整齐，有一定的速度。3.掌握汉字的音形义，能辨析形近字﹑同音字﹑多音字，能改正错别字。4.掌握音序﹑部首﹑数笔画三种查字典的方法，学会使用字典﹑词典。二﹑复习建议（一）﹑汉字笔画1.基本笔画：点（丶

6、），横（一),竖（丨），撇（丿），捺（），提（），钩（），折（）。2﹑大致笔画（32种）笔画名    称例 字 笔画名    称例 字丶点广乛横   钩写一横王横折钩月丨竖巾横折弯钩九丿撇白横撇弯钩那捺八ㄋ横折折折钩奶提打竖折折钩与ㄑ撇 点巡竖   弯四し竖 提农横折弯沿横折提论┐横   折口弯 钩承∟竖   折山亅竖 钩小ㄥ撇   折云乚竖弯钩屯横   撇水斜 钩浅横折折撇建卧 钩心竖折撇专横斜钩风横折折凹竖折折鼎横折折折凸①弄清每个笔画的书写特点以及在具体的汉字中的书写方法。②要善于区分形近字笔画。（二）﹑汉字笔顺1.笔顺规则2.间架结构汉字笔顺的复习可以避免写错字，正确的数

7、笔画。（三）﹑汉字偏旁部首1.偏旁是汉字形体中常常出现的某些组成部分。2.部首是字典词典等根据汉字结构的偏旁所分的门类。3.部首都是偏旁，但偏旁不一定是部首。①掌握部首有利于查字典。②促进汉字积累与区别。（四）﹑多音字1.多音字是指同一字因意义不同而有两个或两个以上的读音的字2.认读多音字要根据词语的意思来确定读音。3.1～6年级常见的多音字。（五）﹑同音字1.同音字是指读音相同而自行不同的字。2.从意义和使用范围来进行辨析。3.1~6年级常见的同音字表。（六）﹑形近