数学人教新课标五年级数学第1单元小数乘法

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1、人教新课标五年级数学上册积的近似数口算1.2×0.30.7×0.50.21×0.81-0.821.3+0.741.25×80.25×0.40.4×0.40.89×1复习用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。精确到个位精确到十分位精确到百分位2.0954.3071.864222.12.1044.34.3121.91.86保留整数表示精确到个位；保留一位小数表示精确到十分位；保留两位小数表示精确到百分位……。人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）0.049×45≈（亿个）0.49×45≈（亿个）保留一位小数2450.049×4

2、5三位小数1962205.00＜5，舍去0和5，保留一位小数。2.2四舍五入练习计算0.8×0.9（精确到十分位）计算1.7×0.45（得数保留两位小数）计算1.7×0.45（精确到0.01）1.一幢大楼有21层，每层高2.84米。这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）2.两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数？3.0593.5783.5743.5833.585一个两位小数，用四舍五入法把它精确到十分之一是6.3，那么这个两位小数最小是多少？最大是多少？人教新课标五年级数学上册连乘、乘加、乘减0.25×0.40.45×0.60.8×0.1250.759×01.

3、02×0.20.067×0.15×2×725×4×89×10×6口算说出运算顺序12×（5＋60）12×5×6030＋7×8530×7＋85250×4÷200250×4－200学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，110块够吗？0.81×10+81=8.1+81=89.1（平方米）0.9×0.9×110=0.81×110=89.1（平方米）110块够了。可以用10块的面积，加上100块的面积。填空题想：这道题里有_____运算，又有_____运算，要先算_____，再算_____。想：这道

4、题里只有_____运算，一般按________的顺序进行运算。(1)4.07×8.6＋9.125(2)18.4×5.1×1.7(3)5.67×0.21－0.62想：这道题里有_____运算，又有_____运算，要先算_____，再算_____。乘法加法乘法加法乘法从左往右乘法减法乘法减法做一做：72×0.81+10.4=58.32+10.4=68.727.06×2.4-5.7=16.944-5.7=11.2440.45×0.18×300=0.081×300=24.350.4×1.95－1.8＝50.4×0.1＝5.043.76×0.25＋25.8＝0.094＋25.8＝25.894下面各

5、题的计算对吗？把不对的改正过来。拓展练习：计算（2.4＋3.6）×0.5你能想到哪些方法？谢谢人教新课标五年级数学上册把整数乘法运算定律推广到小数观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？0.70×1.21.2×0.7（0.8×0.5）×0.40.8×（0.5×0.4）（2.4+3.6）×0.52.4×0.5+3.6×0.5===整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。乘法分配律：（a＋b）×c=a×c+b×c整数乘法的运算定律用字母怎样表示？乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）0.70×1.21.2×0.7=（0.8×0.5）×0.40.8

6、×（0.5×0.4）=（2.4+3.6）×0.52.4×0.5+3.6×0.5=(乘法交换律)把两个相乘的数交换位置,结果不变。(乘法结合律)先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。(乘法分配律)两个数的和与一个数相乘，与这两个数分别与这个数相乘后求和，结果不变。＝1×4.78＝4.780.25×4.78×40.65×201＝130＋0.65＝130.65＝0.25×4×4.78＝0.65×（200＋1）＝0.65×200＋0.654.2×1.69＝□×□2.5×0.77×0.4＝（□×□）×□6.1×3.6+3.9×3.6＝（□×□）×□填一

7、填智慧城堡加油啊！A、加法B、减法C、乘法0.31×2.5-0.24先算（）CA、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律3.6×4.5+3.6×5.5可以运用（）进行简算。C3.76×0.25＋25.8＝0.9776＋25.8＝26.7776上面的计算对吗？把不对的改正过来。50.4×1.95－1.9＝50.4×0.05＝25.2数学诊所数学诊所计算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。2.02×8.52.33×0.5×0.4×5