江苏省太仓市、昆山市2015届九年级思品上学期期中教学质量调研测试试题

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1、江苏省太仓市、昆山市2015届九年级思品上学期期中教学质量调研测试试题第Ⅰ卷(客观题,共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小题1分,共16分)1.爱因斯坦说:“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”因为A.社会是由个人组成的B.自然性是人的本质属性C.社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.人的全面发展与社会的全面发展密不可分2.人生活的地方有太多需要躲避的危险,如果我们不相互帮助,社会将会变的空虚、冰冷、缺乏安全感

2、。要克服“冷漠”情绪,应该做到①不做“看客”,主动承担对社会的义务和责任②主动亲近社会,积极回报他人与社会③善于明辨是非,自觉服务社会④遵守社会公德,提升个人修养A.①②B.①③④C.①②③④D.②③④3.2014年10月24日,一行人随手将餐巾纸和塑料袋往车外扔,女环卫工提醒其不该乱扔东西时,竟遭到该行人的辱骂,甚至动手打人。类似这样的行为在生活中还很普遍(如右图)。这给我们的启示是①培养文明风尚要从小事做起②应在全社会大力加强精神文明建设③这仅仅是习惯问题,不涉及道德问题④这种现象太普遍,环卫工人小题大做A.①②B.①③

3、C.③④D.②③2014年4月23日,上海市民文化节中华传统经典诵读大赛正式启动。本次中华经典诵读作品如:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、唐诗宋词等,均代表了中华数千年历史长河中最核心、最璀璨的文化与文明成果。该活动吸引了数万市民参与,年龄最小的6岁,最大的80多岁。据此回答4~5题。4.诵读中华数千年历史长河中最核心、最璀璨的文明成果,表明A.传统文化只有精华没有糟粕B.中国文化博大精深、源远流长C.中国文化应该全盘继承和发扬D.中华文化在与世界文化的交融中丰富发展5.活动吸引老少妇孺共数万市民热情参与,源于A.广

4、大百姓对中华文化具有认同感B.传统文化对人的发展具有积极作用C.中华文化是中华民族生生不息的不竭动力D.中华传统文化具有鲜明的民族性he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibil

5、ity,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine56.社会主义核心价值观在个人层面上的价值准则是A.富强、民主、和谐、文明B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、和平、勤劳、勇敢7.中华人民共和国主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话表示,实现中国梦必须弘扬民族精神。因为这种精神①是中华民族兴旺发达的强大精神动力②是构建和谐社会提供强大物质保障③有利于增强民族凝

6、聚力④是提升国际竞争力的重要保证A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④8.“经一番挫折,长一番见识。”这句话表明A.挫折的存在具有普遍性B.挫折也能成为人生中的宝贵财富C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍D.导致挫折的因素是多种多样的9.有研究表明,知识更新速度加快。18世纪以前每80至90年翻一番,19世纪60年代的每50年翻一番,20世纪90年代每3至5年翻一番。这启示我们A.要选择恰当的学习方法B.要承担学习的义务和责任C.要制定相应的学习计划D.要树立终身学习的理念10.右图图示说明,学习压力与学习效率之间的正确关

7、系是①学习压力不利于学习效率的提高②学习压力越大学习效率越高③适度的学习压力有利于提高学习效率④过度的学习压力会降低学习效率A.①②B.①③C.③④D.②④11.下列说法中能体现合作价值的是A.勿以善小而不为,勿以恶小而为之B.天时不如地利,地利不如人和C.量小失众友,度大集群朋D.会当凌绝顶,一览众山小12.传说狮子和熊去打猎,敏锐的狮子发现了鹿,熊提出了前后夹击的策略,最终将鹿击昏在地。这时的狮子和熊都觉得自己的功劳最大,为多分鹿肉,打得不可开交。醒来后的小鹿见状,一溜烟逃走了,留下了两只伤痕累累的狮子和熊。这个寓言故事

8、告诉我们,合作需要A.合理分工科学计划B.有效指挥相互配合C.承担责任履行义务D.公平公正合作共享13.2014年3月4日,苏州市中级人民法院公布了首批诚信严重缺失的“老赖名单”。所谓he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthem

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