2015人教版小学六年级语文下册期中测试题1

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1、人教版小学六年级语文下册期中测试题一、我会写（9分）1、我会把括号里的句子规范、工整地抄写在田字格中，我还能做到“三个一”呢！（3分）（孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”）（）2、我能根据拼音准确地写出词语。（6分）（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从níngrán()的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手zhēwǎn()时，他又从我的手边去了。（2）维吾尔姑娘密密的眼帘，shēnsuì()的眼睛，wǔmèi()的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（3）看着天安门前cuǐcàn()的灯火,我又想起了郝副营长对未来生活的chōngjǐng().二、

2、我的积累运用（26分）1、我会查字典填空。（3分）“精兵简政”的“精”，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。“精”在字典中的解释有：①细密的；②聪明，思想周密；③精华，经过提炼和挑选出来的东西；④完美，最好。我认为在这里应该选第（）种解释。2、下列词语中书写完全正确的一组是（）。（2分）①挪移枯委锻练与世隔绝②惊羡附庸翡翠肃然起敬③敦厚演释书籍精兵简政④撇嘴厨窗忧郁落慌而逃3、下列各组中，注音全对的一项是（）（2分）A、凶悍（hàn）抽噎（yī）揉皱（zòu）无赖（lài）B、抽屉（tì）魔鬼（mú）剥削（bāo）蒜瓣（bǎn）C、艰难（ná

3、n）薄弱（báo）蒸融（zhēng）附和（hé）D、考验（yàn）和睦（mù）恐怖（bù）焦急（jiāo）54、我会将下列名言、警句、诗句等补写完整。（5分）(1),天下物无全美。《墨子》（2）操千曲而后晓声，。《文心雕龙》（3）留连戏蝶时时舞，。《江畔独步寻花》（4）只有那些勇敢镇定的人，才能，。（阿斯图里亚斯《玉米人》）（5），殿前拾得露华新。《天蛛丝八月十五日夜桂子》５、我会按要求改写句子（6分）（1）夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必

4、介意呢？（改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）童年是一首清凉甜美的歌；童年是一只缤纷的万花筒；童年是；童年是。（仿写句子）（6）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、语文实践活动。（2分）春天是一个美好的季节，各种花次第开放，把我们的生活点缀得美丽芬

5、芳，细心的同学们一定曾驻足观赏过它们吧？请把你所见所闻所感写下来，并至少用上一句诗词好吗？三、课文内容精彩回顾。（8分）1、毛泽东同志在《为人民服务》一文中，引用的话阐明了生死观，具体内容是：，，。（2分）2、把“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”译为现代汉语：。（2分）3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句中的两个“幸福”，你是怎么理解的呢？写出你的真知灼见。（2分）5四、课外阅读积累（4分）在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是＿＿＿＿写的《＿＿＿＿》，你喜欢的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.五、阅读短文，完成练习。（一）凡卡（节选）（7分）凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁·玛卡里奇”他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕

7、，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……1、凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵，主要是因为（）。（2分）A、他识字不多，写这封信不容易。B、他的老板很凶，发现了要打他。C、这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。D、信封是他花了一个戈比买的。2、文章最后的省略号表示（）。（2分）A、列举的省略B、语音未尽C、声音断断续续3、如果爷爷接到了凡卡的这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？（3分）＿＿＿