《c语言程序设计2》实验报告

ID:18753230

大小:1.00 MB

页数:9页

时间:2018-09-22

《c语言程序设计2》实验报告_第1页
《c语言程序设计2》实验报告_第2页
《c语言程序设计2》实验报告_第3页
《c语言程序设计2》实验报告_第4页
《c语言程序设计2》实验报告_第5页
资源描述:

《《c语言程序设计2》实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《C语言程序设计2》实验报告———函数与数组的使用一、实验目的:通过几个程序的编写,加深对数组和函数知识的理解和认识。并掌握函数和数组在程序中的使用方法。二、内容:1.编写程序:关于函数的程序(1):定义函数返回两个数中的最大数,在主函数中通过调用该函数求三个数中较大的数并输出。代码:intmax(inta,intb){if(a>b)returna;returnb;}main(){inta,b,c,m;printf("Enter3integers:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);m=max(a,b);m=max(m,c);printf("Max=%d",m);g

2、etch();}结果:(2)编写一个判断一个整数是否为素数的函数,并求出在2000以内的所有素数。代码:intsushu(int);main(){inti;for(i=1;i<=2000;i++)if(sushu(i))printf("%4d",i);getch();}intsushu(intn){inti;if(n==1)return0;for(i=2;i<=n/2;i++)if(n%i==0)return0;return1;}结果:3、求方程ax2+bx+c=0的根,用三个函数分别求b2-4ac大于0、等于0和小于0的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值代码:#include

3、h.h>voidTwoJie(inta,intb,intc){doublex1,x2;x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);printf("x1=%.1f,x2=%.1f",x1,x2);}voidOneJie(inta,intb){doublex;x=-b/(2*a);printf("x1=x2=%.2f",x);}voidNoJie(){printf("NOJie");}main(){inta,b,c;doubles;printf("Inputa,b,c:");scanf("%d%d%d",&a,

4、&b,&c);s=b*b-4*a*c;if(s>0)TwoJie(a,b,c);if(s==0)OneJie(a,b);if(s<0)NoJie();getch();}结果:4、编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述统计结果。代码:voidDis(chara[],intn){inti,dig,letters,other;dig=letters=other=0;for(i=0;i='0'])dig++;elseif((a[i]>='a'&&a[i]<='z')

5、

6、(a[i

7、]>='A'&&a[i]<='Z'))letters++;elseother++;printf("Digtal=%d,Letters=%d,Other=%d",dig,letters,other);}main(){chara[20],i=0;printf("Inputastring:");scanf("%c",&a[0]);while(a[i]!=''){i++;scanf("%c",&a[i]);}Dis(a,i);getch();}结果:关于数组的程序(1):由键盘对10个数组元素初始化,求它们的平均值并输出。代码:main(){doublea[10],sum=0;inti;pri

8、ntf("Entertennumber:");for(i=0;i<10;i++){scanf("%lf",&a[i]);sum+=a[i];}printf("Averge=%.2f",sum/10);getch();}结果:(2)输入一个十进制整数,输出与其相等的二进制形式。将二进制保存在一个数组中,然后按相反的顺序输出。代码:main(){inta[16],n,i,k;printf("Entern:");scanf("%d",&n);for(i=0;n!=0;i++){a[i]=n%2;n=n/2;}for(k=0;k

9、编程对10个数组元素的排序。代码:main(){inta[10];inti,j,index,pro;printf("Entertennumber:");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<10;i++){index=i;for(j=i;j<10;j++)if(a[index]>a[j])index=j;pro=a[index];a[index]

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《《c语言程序设计2》实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《C语言程序设计2》实验报告———函数与数组的使用一、实验目的:通过几个程序的编写,加深对数组和函数知识的理解和认识。并掌握函数和数组在程序中的使用方法。二、内容:1.编写程序:关于函数的程序(1):定义函数返回两个数中的最大数,在主函数中通过调用该函数求三个数中较大的数并输出。代码:intmax(inta,intb){if(a>b)returna;returnb;}main(){inta,b,c,m;printf("Enter3integers:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);m=max(a,b);m=max(m,c);printf("Max=%d",m);g

2、etch();}结果:(2)编写一个判断一个整数是否为素数的函数,并求出在2000以内的所有素数。代码:intsushu(int);main(){inti;for(i=1;i<=2000;i++)if(sushu(i))printf("%4d",i);getch();}intsushu(intn){inti;if(n==1)return0;for(i=2;i<=n/2;i++)if(n%i==0)return0;return1;}结果:3、求方程ax2+bx+c=0的根,用三个函数分别求b2-4ac大于0、等于0和小于0的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值代码:#include

3、h.h>voidTwoJie(inta,intb,intc){doublex1,x2;x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);printf("x1=%.1f,x2=%.1f",x1,x2);}voidOneJie(inta,intb){doublex;x=-b/(2*a);printf("x1=x2=%.2f",x);}voidNoJie(){printf("NOJie");}main(){inta,b,c;doubles;printf("Inputa,b,c:");scanf("%d%d%d",&a,

4、&b,&c);s=b*b-4*a*c;if(s>0)TwoJie(a,b,c);if(s==0)OneJie(a,b);if(s<0)NoJie();getch();}结果:4、编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述统计结果。代码:voidDis(chara[],intn){inti,dig,letters,other;dig=letters=other=0;for(i=0;i='0'])dig++;elseif((a[i]>='a'&&a[i]<='z')

5、

6、(a[i

7、]>='A'&&a[i]<='Z'))letters++;elseother++;printf("Digtal=%d,Letters=%d,Other=%d",dig,letters,other);}main(){chara[20],i=0;printf("Inputastring:");scanf("%c",&a[0]);while(a[i]!=''){i++;scanf("%c",&a[i]);}Dis(a,i);getch();}结果:关于数组的程序(1):由键盘对10个数组元素初始化,求它们的平均值并输出。代码:main(){doublea[10],sum=0;inti;pri

8、ntf("Entertennumber:");for(i=0;i<10;i++){scanf("%lf",&a[i]);sum+=a[i];}printf("Averge=%.2f",sum/10);getch();}结果:(2)输入一个十进制整数,输出与其相等的二进制形式。将二进制保存在一个数组中,然后按相反的顺序输出。代码:main(){inta[16],n,i,k;printf("Entern:");scanf("%d",&n);for(i=0;n!=0;i++){a[i]=n%2;n=n/2;}for(k=0;k

9、编程对10个数组元素的排序。代码:main(){inta[10];inti,j,index,pro;printf("Entertennumber:");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<10;i++){index=i;for(j=i;j<10;j++)if(a[index]>a[j])index=j;pro=a[index];a[index]

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭