法律实习期末考试实习鉴定表和实习报告要求及写

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1、“法律实习”期末考试——实习鉴定表和实习报告要求及写作指导一、课程简介《法律实习》是为毕业班学生开设的一门课程，大家不要混同于《法律文书与写作》课程。根据教学的要求，法律专业的学生在毕业之前，必须有相应的实习经历。针对这一要求，为有效指导学生实习，特开设此课程。二、实习内容实习内容可以是多种多样的，可以是和自己所从事的工作内容相关的所有关涉法律问题的事务。从总体上，可以分类为法律文书写作、解答法律咨询、参与出庭、提供法律意见书四种形式。第一、法律文书写作。同学们可以根据已经学习过的《实用法律文书写

2、作》这门课程进行实习，相关资料请大家登陆网院的课程论坛下载。第二，解答法律咨询。解答法律咨询是法学专业学生的基本工作，解答法律问题的过程是一个综合运用所学法律知识的过程，通过实习要学会将课本知识与实践问题相结合。解答法律咨询主要应用的工具是法律法规，需要同学们熟读法律法规。第三，参与出庭。法庭审判是处理法律事务常见的形式，同学在实习中要有参与出庭的经历，熟悉法庭审判的流程，掌握法庭辩论的技巧，通过参与出庭，掌握用法律规范解释现实问题的能力。第四，提供法律意见书。提供法律意见书也是法律专业学生的基本

3、功，对于法律问题要能够使用文字的形式提出问题解决的法律思路。三、考核方法1、考核方式主要是完成《实习报告》。《实习报告》必须由学生本人完成，如有虚假一经查实，取消该课程成绩。《实习报告》字数不少于2000。2、填写《实习鉴定表》（下附），《实习鉴定表》是同学们在实践部门实习的总结，内容要求客观、真实，网院将以特定的形式核实内容的真实性。实习过程中重点工作可以《实习鉴定表》所记载的内容为指导。四、成绩评定《实习报告》占总分的80%，《实习鉴定表》内容的真实性和全面性占总分的20%。指导老师通过审阅学

4、生提交的《实习报告》和《实习鉴定表》，核实实习的主要工作内容、成效、工作态度、遵纪守法等情况给出实习成绩。《实习报告》和《实习鉴定表》必须在期末考试之前交到当地教学中心。教学中心在期末考试时交北大网院外派的监考老师带回北大网院。教学中心：＿＿＿＿分数：＿＿＿＿北京大学网络教育学院实习鉴定表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业、层次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿北京大学网络教育学院制姓名联系电话实习单位具体地址、联系方式实习种类及自我评价法律文书写作优、良、

5、中、差解答法律咨询优、良、中、差参与办案优、良、中、差参与出庭优、良、中、差其他优、良、中、差实习单位鉴定意见（实习表现优秀、良好、合格或不及格）实习单位签章年月日实习报告（不少于2000字）实习报告题目《实习报告》写作要求对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。《实习报告》的写法多种多样，下面对《实习报告》的书写提出统一的标准和要求。一、《实习报告》的结构安排整个实习报告原则上分为三个部分：首部——单位情况介绍；核心部分——实习过程；尾部——收获与感想。字数不少于2000字。

6、具体对于实习报告的书写必须达到下列要求：（一）首部在这一部分，主要介绍自己所实习的单位的基本情况，包括单位性质、所实习工作的性质、与法律专业的关系及为什么选择该单位实习等。（二）中部——核心部分本部分为实习报告的核心部分，此部分内容的主要介绍实习中参与了哪些工作，在工作中起到什么作用，完成了什么具体任务等，要求内容具体而且详细。（三）尾部本部分主要书写自己的收获与感想：介绍自己在专业知识上有什么收获，实习中有什么收获，实习中存在的问题，今后需改进的方面等。比如在实践中发现自己的优势：团队协作意识强

7、；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等。二、实习报告资料收集方法：从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础，在收集资料的过程中注意从下列环节入手：（一）单位的业务学习关注实习单位的业务学习会，这将使你掌握党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。通过关注单

8、位业务学习会，可以了解实习单位的部门职能发挥如何，写出自己对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况的看法和认识（二）法律知识在实践中的运用关注自己在课本上学到的专业知识在工作中是如何灵活运用的。比如在法院实习的同学应该注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率等，在实践中寻求理论与实践的结合点。（三）观察和体验周围同事的职业习惯实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的