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时间:2018-09-20
《“爱让我们在一起”暑期实践活动报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、爱让我们在一起——08年南通暑期实践活动总结张晟薇爱让我们在一起之关爱贫童,牵手春蕾——08年南通暑期实践活动总结所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落,孩子,别哭,你成长的路上有我守护。每个孩子都是一朵向日葵,不幸如同乌云,遮住了温暖的阳光,我们能做的不是抱怨和同情,我们无法驱逐乌云,我们唯一可以做的是努力告诉他们阳光在哪里,鼓励他们昂起头,勇敢地去追逐阳光。南京师范大学金陵女子学院“爱让我们在一起”暑期实践小分队2008年7月good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheo
2、thersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first第53页共53页爱让我们在一起——08年南通暑期实践活动总结张晟薇目录封面..........................................................1目录..................................................
3、........2活动简介......................................................3活动计划书....................................................5财政情况......................................................9小队成员名单及联系方式........................................9成员分工......................................................10
4、附:告家长书..............................................11活动内容.....................................................12附:春蕾班情况调查统计表..................................13附:访谈录.................................................14难忘:看望四川灾区的小朋友.................................19难忘:特殊的生日会.......................
5、...................24附:联谊会流程..............................................27离别............................................................33暑期实践结束以后..............................................34关于家长.....................................................34关于孩子们.....................................
6、..............34关于老师....................................................37关于我们...................................................38关于社会各界................................................40媒体、单位、个人我们的队员是怎么样看孩子们的呢.................................41回忆我们快乐的时光...........................................
7、....45心理气象员陈海妹的心理总结.....................................46队员们的日志及感悟(部分)........................................47最后,我们相对孩子们说的话.....................................50队长的总结................................................
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