小学美术人美版《五年级下册第18课给科学插上艺术的翅膀》ppt课件

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1、给科学插上艺术的翅膀义务教育教科书·美术五年级下册第18课2016年总有一张面孔让你记住2016年11月18日14时，神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预订区域成功着陆，在天宫二号空间实验室工作生后了30天的航天员景海鹏、陈冬顺利返回地球，创造了中国航天员太空驻留时间新记录。多少人长舒了一口气。要知道，人类自从1957年10月开展载人航天活动以来，已有22名航天员献出了宝贵的生命，其中给11人就是在返回着陆过程中牺牲的。2016年总有一张面孔让你记住余旭——中国首位歼10女飞行员探索总是难免有牺牲，

2、牺牲总会令人黯然神伤。就在同一天，全国各地35万群众从四面八方赶到余旭的家乡四川省崇州市，来送这位英雄飞行员的最后一程，作为中国首位歼—10战斗机女飞行员，余旭牺牲时战机训练的“双机绕轴滚转”动作，要求两架歼—10战斗机在3.6秒终的短暂时间内完成850度的蛇形扭转，操作难度非常大，堪称挑战人体极限。无论是太空探索，还是飞行特技探索，给我们带来不止技术震撼，还有进取精神。好奇与探索是人类与生俱来的品性。科学：是关于发明创造实践的学问，它是人类探索规律研究感悟宇宙万物变化规律知识体系的总称。科学不是

3、信仰，而是拿证据说话。艺术：原是才艺和技术的统称，词义很广。艺术是用形象来反映现实生活但比现实生活更具有典型性的社会意识形态。包括绘画、雕塑、建筑、音乐，诗歌（文学）、舞蹈、戏剧、电影、电子游戏（第九艺术）等。近现代科学的发展经历了几个明确的阶段:16—18世纪是兴起阶段，以牛顿力学、血液循环的发现为代表，牛顿力学标志着近代自然科学形成，血液循环标志着现代生理学建立。19世纪是综合阶段，以电磁学理论、进化论、和相对论为代表。这一阶段，科学和生产结合密切，极大推动生产力的发展。20世纪40——50年

4、代是飞跃的阶段，以电子计算机发展为代表。这一阶段科学技术各领域相互渗透，联系密切，科学研究朝着综合性方向发展。看一看这段视频中讲了哪些曾侯乙墓编钟故事？交流收集的资料，你对曾侯乙墓编钟还有哪些了解？谈一谈1978年在湖北随县（今随州市）成功发掘。曾侯乙墓编钟铸造于两千五百年前的战国时代，它气势恢宏，总重量达到两千五百多公斤，加上横梁、立柱等构件，用铜量达五吨之多，这在世界乐器史上是绝无仅有的。更神奇的是，每一个编钟都能发出两个乐音，这两个音恰好是三度的关系。由六十五件青铜编钟组成的曾侯乙墓编钟，音

5、域宽达五个半八度，而且十二个半音齐备，是世界上已知的最早具有十二个半音的乐器。曾侯乙墓编钟小组讨论：透过对编钟的了解，试着说说科学与艺术的关系？科学与艺术相结合——造就了完美的曾侯乙墓编钟。看一看这段视频中讲了哪些唐三彩的故事？交流收集的资料，说说你还了解哪些唐三彩知识或作品？三彩骆驼载乐俑，釉色鲜明润泽，造型生动优美，透过这件艺术品，人们遐想着1300多年前唐朝都城长安街头一群胡汉艺人骑着高头骆驼载歌载舞的浪漫情景。其实，由于它巧妙地夸张了人与驼的比例，观者只是陶醉于俑塑的从容、和谐之美，忘却了

6、这实际是惊心动魄的杂技节目。1957年陕西省西安市鲜于庭诲墓出土，中国国家博物馆藏。结合教材中关于唐三彩的介绍，说说唐三彩这种艺术作品中科学的作用？三彩骆驼载舞俑唐代艺术记录的……小臣艅犀尊殷商——直觉美青铜觚殷商——抽象美你想过艺术给科学带来了什么吗？科学的发展经历了几个明确的阶段，而艺术不然。事实上人类对艺术的了解远远早于对科学的了解。比如说在三千多年以前，商朝的金属铸造师们就已经具备了非常好的艺术感这是商朝的小犀牛青铜器这是商朝的另外一个青铜器，叫做觚。“小犀牛”是童稚型的，铜觚是思考型的；

7、“小犀牛”体现出直觉的美，铜觚是抽象的美；“小犀牛”的美是“形似”的美，铜觚是“神似”的美。它们显示，艺术中的美离不开人类，这于科学中的终极美不同。科学里的美是客观的，没有人类的时候就已经有这些美了。可是没有人类就没有艺术直觉的美——“形似”的美抽象的美——“神似”的美1:艺术中的美离不开人类。2:科学里的美是客观的，没有人类的时候就已经有科学了。3:没有人类就没有艺术,艺术是出现在有了人类之后。精卫填海——抽象美大卫——直觉美毕加索——花园里的房子花园你知道这幅作品关注的是什么科学现象吗？大碗岛

8、的星期天下午修拉从1920年开始，《大碗岛的星期天下午》就被收藏在芝加哥美术学院博物馆里，修拉以精密的笔法，站在梯子上拿着画笔一点一点，密密麻麻地盖满了7平方米的画布（想想用的颜料）。你知道这幅作品关注的是什么科学现象吗？自然界中的光？叠加型原色：一般来说以光源投射时所使用的色彩是属于“叠加型”的原色系统，此系统中包含了红、绿、蓝三种原色，亦称为“三原色”若将此三原色的饱和度均调至最大并且等量重叠时，则会呈现白色。消减型原色：一般来说以反射光源或颜料著色时所使用的色彩是属于“消减型