教务管理系统(长江大学)

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1、第1章绪言2第2章系统需求分析22.1.现行业务系统描述22.2.组织结构图22.3.业务流程图32.4.现行系统存在的主要问题分析42.5.提出可能的解决方案52.6.可行性分析与决策5第3章新系统逻辑方案53.1.数据流图描述53.2.数据字典描述93.3.基本加工的小说明书11第4章系统总体结构设计124.1.软件模块结构的设计124.1.1.HIPO图124.1.2.IPO图144.2.数据库设计154.2.1.实体描述154.2.2.实体属性描述154.2.3.实体之间的联系174.2.4.E-R图174.2.5.关系模式

2、174.3.计算机系统配置方案的选择和设计194.4.系统总体安全性、可靠性方案与措施19第5章系统详细设计195.1.代码设计195.2.人机界面设计195.3.模块处理过程21第6章实施概况226.1.实施环境与工具的比较选择226.2.编程环境、工具、实现鱼数据准备概况226.3.系统测试概况226.4.系统转换方案及实现概况226.5.系统运行与维护概况22he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnoti

3、nplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine27摘要教务管理系统是一个辅助学校教务处教务人员完成日常工作中，涉及学籍管理、开课编排和成绩管理这三项日常比较繁重的工作。它应用计算机

4、在数据处理和数据整理保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。同时还能提供快速的查询检索功能以及按要求进行成绩单的打印的功能。教务管理系统是一个使用Client/Server技术、面向学校教务处用户的多模块信息管理系统。它采用了当前流行的C/S结构，可以突破了原先教务系统使用的局限性，实现多机同时工作统一数据库。因而就可在多地域、任意时间段来访问教务系统中的数据，大大加强了系统数据共享的能力。另外采用了以上流行和标准的网络技术也极大地提高了系统的可移植性。教务管理系统特点先进的技术。是一个基于C/S技术的系统，实

5、现了数据的集中管理，提供最大程度上的数据共享，在保障了数据的一致性的同时，降低系统的维护工作量。面向教务管理人员提供服务。教务管理人员通过教务管理系统管理学生相关的教务数据。模块化的结构，学籍管理、开课管理及成绩系统既可一条龙运行，也可分别运行，只要提供各部分所需的入口数据。统一的风格，标准的操作界面，便于教务人员使用教务管理的各个子系统。方便易用的工具，便于数据的查询，维护和打印。关键词信息管理系统教务管理数据库应用系统he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemass

6、es"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine27第1章绪言本论文主要介绍的是大学使用的教务管理系统的整个设计。随着计算机

7、技术的不断发展，计算机应用于各大领域，并给人们的生活带来了极大的便利，在学生管理系统亦是。以往大学教务员由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。本论文所介绍的便是一个大学教务管理系统，以方便其在课程安排、成绩处理、学籍管理上的工作任务。该系统适用于大学教务员，其功能主要分为四大类：公共信息管理用于学院信息和专业信息建立和修改，学生基本信息管理用于班级信息和学生信息的建立和修改以及查询；课程管理用于各学期课程的开设和修改）；成绩管理用于成绩的输入、修改、汇总和排名。该系统性能力求易于使用，具有较高的扩展性和可维护性。整个系统的开发

8、过程严格遵循软件工程的要求，做到模块化分析、模块化设计和代码编写的模块化。第2章系统需求分析2.1.现行业务系统描述在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着