小学教研室教研员教研工作计划表

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1、2006-2007学年度小学英语教研工作计划小教研陈玉香2006年8月30日星期三constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormso

2、fconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5个人情况自身情况姓名陈玉香年龄42学历本科职称小高骨干级别市骨干负责年级学科一、二教学基地校豆店中心校、昊天学校重点学习内容1.校本教研的理论与实践2.攀登英语与课程改革实验相关资料3.小学英语课堂教学评价方案及实验研究重点研究内容1.校本教研如何促进课堂教学质量的提高2.攀登英语实验与常规教学的有机整合3.小学英语课堂教学德育实效性的研究编写材料内容1.素质训练:六年级师大版12册(新编

3、,部分)二年级师大版2册(修改)2.寒假作业:二年级师大版1册(新编)三年级师大版3册(修改)四年级师大版5册(修改)五年级师大版7册(修改)3.试卷:五年级期中2份,二、三、五师大3份期末中心组成员李美丽等45人constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinsta

4、llationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations52006-2007学年度小学英语教研工作计划一、指导思想以北京市教学工作会议精神、房山区教育工作会议精神和房山区教委关于“深化课堂教学改革全面提高教学质量的意见”精神为指导,以北京市基础教育课程改革实验为契机,以“房山区小学加强教研网络建设的意见”为主线,以提

5、高全区小学英语教学质量为根本,以“道德文化至上,学术精神之高”为方向,立足三个服务(为房山教育服务,为基层学校服务,为教师的专业发展服务),加快自身素质提高,努力完成教研员研究,指导,服务的职责,带好全区小学英语教师,为房山区小学英语教学做出贡献。二、工作思路更新观念,围绕学校提出的“项目管理,任务驱动”的工作模式,调整工作安排,变以往的分年级教研管理为分学段教研管理,即低、中、高三学段。陈玉香负责低段一二年级,潘秀飞负责中段三、四年级,邰爱萍负责高段五、六年级。这样有利于专题研究。抓好教研组长、骨干教师的培养和使用,重点培养一批新的骨干

6、教师,促各校“校本教研”活动有效开展;成立联片教研组,发挥骨干教师和教研组长的作用。因为骨干教师、教研组长能够带领一所学校英语教学活动的有效开展。抓好教研组长的培训和各校的教研组活动,能够推动校本教研活动的有效开展,做到以点带面,促进全区教师教学水平的提高。(9月)小学英语骨干教师任务:l每人要有一份三年自身发展计划,与个人工作计划相结合(目标是什么,学习什么,研究什么)(10月8日前交)l每学年完成一节研究课,有教学设计,评课等的电子稿l每学年指导至少一位青年教师作一节研究课l每学年完成一份论文或教学设计抓各学段专题研究,促课堂教学质量

7、提高。课题研究是解决教学中出现问题的有效途径。课程改革中新教材的使用会出现很多问题,如何解决需要教师通过课题研究来解决。一、二年级课时的减少,给低年级教师带来了很大压力,如何解决课时减少,教学内容不减带来的矛盾,把攀登英语实验与常规教学有机结合,是低年级段主要的研究专题。我区参与的国家级课题“英语学科课堂教学中德育实效性的研究”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);

8、1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002

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