遇到坏人怎么办课件

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时间:2018-09-22

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1、第5课遇到坏人怎么办机智勇敢的谢尚逸边听边思考:小尚逸是如何保护自己的?你觉得哪些方面值得我们学习?机智勇敢的谢尚逸1、记住家人、老师的电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们帮助。2、学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。自我保护八要领3、独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。4、如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。5、迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。6、上学、放学时,应与同学结伴而

2、行,身上不要带过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。8、遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安机关破案。你对下列事怎么看?下列图中的成年人都是陌生人。送你喝!别坐公车了,我送你去!问题一: 若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救的办法呢?1.周旋。遇事时要尽快镇静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,迅速报警。2.呼喊。突然大声呼救,引

3、来旁人关注,令对方惊恐不安,乘机脱身。3.耍赖。倒在地上耍赖打滚,叫喊哭嚎,引来旁人围观;歹徒大惊失措时,可乘机呼救报警。4.“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分,跑过去直呼叔叔或大哥,把歹徒吓跑。5.“调包”佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒,或突然提出上厕所,或找别人借钱,趁机呼救报警。6.“放线”。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间地点交钱物,待对方离开后,马上报警。7.抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处,并佯装生气、害怕状,当歹徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。8.吓唬。佯装若无其事,理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。9.如果已经无法逃走,应采取的办法是:先与其讲道理,

4、晓以法律,迫使其放弃违法行为。10.我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较,保护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。问题二:被歹徒盯上怎么办当你独自在街上、公园或其他地方行走、游玩、休息,突然间发觉被歹徒盯上,首要的反应就是“三十六计走为上”,能跑走便跑走,除非迫不得已才予以正面对抗。此时,要依自己的体力、心理状态、歹徒抢劫的动机、周围的环境等来判断采取何种对策。1.发现被歹徒盯上,首先不能惊慌,要保持镇静,头脑清楚,并迅速思考对策。2.如果只是被歹徒盯上,应朝附近灯光明亮的大街、营业的商场等地方跑,那里会有较多人来往,或者跑到附近的居民家

5、,敲门求救。3.如果被歹徒纠缠上,这时应高声喝令其走开,并可用堕身携带的物品,如挥动书包、雨伞、吹哨子或用附近的木棍、砖头等加以反抗,以阻止歹徒侵害。4.遇到拦路抢劫的歹徒,一般先不要跑,因为歹徒的目的是为了钱财。如果碰上就跑可能会遭到歹徒的伤害,可将随身携带的少量钱财,物品交给歹徒,应付周旋,并注意记下歹徒的相貌,衣着、身高、口音及逃离方向,及时报告附近的巡逻警察或到就近的公安机关报案。5.除非迫不得已,不要轻易与歹徒发生正面冲突,以免引来杀机。如果要进行反抗,心里要有十足的把握,而且不露声色。趁歹徒疏忽时攻其不备,出手要快,要有力。6.假如遇到的是杀人狂,而自己又无法逃走,就一定要奋力

6、反抗。但千万不要忘记,能有机会逃走还是逃走,或伺机制服歹徒。7.在与歹徒搏斗时,一定要高声喊叫,一方面缓解自己的恐惧心理,另一方面可令歹徒感到会有人听见相助或报警,而分心或害怕,同时,要不断地变换招式,如打几下,跑几步,出击时要对准歹徒的要害部位,以便制服歹徒或趁机脱身。问题三:放学路上被人劫持要钱要物怎么办一般来说,劫持上下学路途中的中小学生要钱要物的,多是些不良青少年或有劣迹的在校学生。这些人对学校的情况比较了解,对被劫持的学生的行走路线也较熟悉,而且也抓住一些人受到侵害后怕报复不敢报案的心理,往往采取以大欺小,以强凌弱,以多压少的办法,索要钱物,有时甚至见什么要什么。遇到这种情况,可

7、采取以下措施:1.保持心理稳定,不惊慌,同时头脑清醒,思考相应对策,切忌显得十分恐惧,否则,会更助长坏人的气焰。2.要及时观察四周情况,如果发现行人很多,或有自己熟识的人等,可高声喊叫,向人求助。3.如果面对的劫持者人少或只有一个人且没带凶器时,可以应付周旋,乘歹徒不备予以打击,并伺机跑掉或高喊“警察来了”等,趁歹徒愣神之机突然跑开,并迅速向附近群众求助。4.如果是同学或认识的其他在校学生要钱要物,千万记住不能要啥给啥,

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