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时间:2018-09-22
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1、周德庆微生物学简化笔记四、微生物特点生命基本特征:生命通过它的耐久性、适应性、它的生长及修复的能力和它的繁殖而延续下去,这是生命的基本的和普遍的特征。新陈代谢,包括外部的和内部的,是一切生命的另一基本特征。控制与调节,是生命的又一基本特征。体积小、比表面积大大小以um计,但比表面积(表面积/体积)大,(插入表),必然有一个巨大的营养吸收,代谢废物排泄和环境信息接受面。这一特点也是微生物与一切大型生物相区别的关键所在。特点1举例乳酸杆菌:120,000鸡蛋:1.5人(200磅):0.32、吸收多、转化快这一特
2、性为高速生长繁殖和产生大量代谢物提供了充分的物质基础。特点2举例重量相同下:乳酸菌:1小时可分解其体重1000至10000倍乳糖。人:2.5×105小时消耗自身体重1000倍乳糖。3、生长旺、繁殖快极高生长繁殖速度,如E.coli20-30分钟分裂一次,若不停分裂,48小时2.2×1043菌数增加,营养消耗,代谢积累,限制生长速度。这一特性可在短时间内把大量基质转化为有用产品,缩短科研周期。也有不利一面,如疾病、粮食霉变。4、适应强、易变异极其灵活适应性,对极端环境具有惊人的适应力。遗传物质易变异。5、分布
3、广、种类多分布区域广,分布环境广。生理代谢类型多,代谢产物种类多,种数多。五、微生物作用1、在自然界物质循环中作用2、空气与水净化,污水处理3、工农业生产:菌体,代谢产物,代谢活动4、对生命科学的贡献六、分支学科根据不同研究领域和不同研究对象划分第二节、微生物学发展简史"科学的历史就是科学本身。"--歌德中国古代酒文化,"仪狄作酒,禹饮而甘之。"《书经》"若作酒醴,尔惟曲蘖(nie)"《齐民要术》提倡轮作制。宋真宗时代(公元998-1022)二、国外微生物学发展1、微生物的发现--形态学时期AntonyVa
4、nLeeuwenhock,1632-1723第一个报告自己观察的人。他观察了几乎每一个想看到的东西,雨水、污水、血液、体液、酒、醋、牙垢等,发现了微生物,称为"微动体"。2、微生物学的奠基--生理学时期LouisPasteur,1822-1895他的一生给人类生活带来了史无前例的影响。(1)证实了微生物活动和否定了微生物自然发生学说。(2)免疫学--预防种痘(3)发酵的研究(4)其他贡献否定自生说关于自然发生的争论:自然发生说(无生源说):认为微小动物是从无生命的物质自然发生的。生源说:认为微小动物是从微小
5、动物的"种子"或"胚"形成的,"种子"或"胚"存在于空气中。已进行的实验:1665年,FracescoRedi腐肉生蛆实验,否定了动物自生说。Spallanzani实验,充分加热的有机汁液中长出微生物原因是由于空气将微生物带进了汁液,因而采取完全密封隔绝的封闭法。18世纪末发现o2,意识到o2是动物生活必需一种气体。Pasteur实验1、首先验证了空气中确实含有显微镜可观察到的"有机体"。2、加热过的空气通入汁液(煮沸过)并不导致微生物生长。3、在一封闭容器内,对完全灭菌的汁液加上一些收集到的微生物,无例外
6、地引起微生物生长。4、设计鹅颈瓶进行实验,最终否定自生说。免疫学贡献EdwardJenner,1796发明种痘,不了解机制。Pasteur1877研究了鸡霍乱、炭疽病和恐水病,发现钝化病原体可以诱发免疫性和预防疾病。发酵研究相信一切发酵作用都和微生物的存在及繁殖有关。不同的发酵是由不同的微生物引起的。发明巴斯德消毒法。观察丁酸发酵时,发现厌氧生命,提出好氧、厌氧术语。RobertKoch1843-19101、建立微生物学研究基本技术(1)分离和纯化细菌:划线法,混合倒平板法。琼脂、培养皿(Petri)(2)
7、设计了培养细菌用的肉汁胨培养液和营养琼脂培养基。(3)设计了细菌染色技术2、证实疾病的病原菌学说,提出了柯赫准则。柯赫准则1、某一种微生物,当被怀疑是病原体时,它一定伴随着病害而存在。2、必须能自原寄主分离出这种微生物,并培养成为纯培养。3、用已纯化的纯培养微生物,人工接种寄主,必须能诱发与原来病害相同病害。4、必须自人工接种发病的寄主内,能重新分离出同一病原微生物并培养成纯培养。其他人SergeWinogradsky,1856-1953,发现微生物的自养生活。BeijerinckM.W.,1851-193
8、1,发现了非共生固氮菌。JosephLister,1864,提出无菌外科操作技术。ElieMetchnikoff发现白细胞的吞噬作用。Ivanovsky发现烟草花叶病毒。P.Ehrlich现代化疗的开始3、现代微生物学发展-分子生物学阶段1、现代发酵工业的形成:1941,Florey&Chain将青霉素投入生产,是通气培养微生物的开端,将微生物学与工程学结合。2、微生物代谢作用研究;1944,Avery肺炎球菌转
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