《工程项目组织与管理》配套练习 三new

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1、《工程项目组织与管理》第三章　工程项目综合管理一、单项选择题1.下列关于对工程项目进行综合管理的目的说法不正确的是（　）。A.是从工程项目整体出发B.具有整体优化性C.具有动态发展性D.对多项目工作的要求各不相同 2.工程项目综合管理工作的核心是（　）。A.工程项目综合目标的实现B.坚持系统视角C.实施项目的动态管理D.综合集成的管理理念 3.工程项目综合管理全过程的主导目标是（　）。A.项目的成果性目标B.项目的约束性目标C.项目的安全性目标D.项目的经济效益目标 4.工程项目综合管理的框架图中

2、，纵坐标表示（　）。A.工程项目建设周期的各阶段工作任务B.各种项目管理要素C.工程项目综合管理D.工程项目管理的实施 5.工程项目综合管理的框架图中，横坐标表示（　）。A.工程项目建设周期的各阶段工作任务B.各种项目管理要素C.工程项目综合管理D.工程项目管理的实施 6.下列不属于实施工程项目的综合管理要把握的是（　）。A.工程项目综合管理多目标的统一B.针对整个目标实施控制C.追求目标系统的整体效果D.工程管理文件的文字应当尽量详细具体 7.下列不是工程项目计划的作用的是（　）。A.是工程项目

3、实施的控制依据B.尽早发现项目实施的问题，以便提前采取措施C.通过制订工程项目计划，预测所确定的工程项目管理目标实现的可能性D.确定关键控制点的检查内容、范围和时间等 　　　　　第15页《工程项目组织与管理》8.（2008年真题）工程项目综合管理过程是一种（　）的动态管理过程。A.有计划、有秩序B.公正处理问题C.平等、协商D.指导性 9.工程项目综合管理过程中不包括（　）。A.战略构思B.项目计划的制订C.项目计划的实施D.项目计划的变更控制 10.工程项目计划应由（　）会同有关项目管理组织自上

4、而下、自下而上共同制订。A.咨询工程师B.总监理工程师C.项目经理D.设计单位 11.下列关于制定工程项目计划的主要步骤排序正确的是（　）。①把工程项目范围详细划分为各个工作包②定义工程项目目标③对计划进行评审④确定质量检查评审的关键节点和质量检查、评审安排⑤进行资源消耗和评审⑥对计划执行风险进行分析⑦安排协调一致的进度计划⑧明确每一个工作包所必须完成的具体任务，并提出详细的工作计划A.②-①-⑤-⑧-⑦-③-⑥-④B.②-①-⑧-⑦-④-⑤-⑥-③C.②-④-①-⑧-⑦-⑤-⑥-③D.②-④-⑤

5、-⑧-⑦-③-⑥-① 12.工程项目综合管理计划实施与控制的基本步骤不包含（　）。A.对偏差进行分析B.采取措施纠正偏差C.建立计划实施的检测记录体系和统计报告制度D.正偏差的经验总结和负偏差的教训总结 13.工程项目计划变更控制的原则之一是监理严格的变更评审和批准程序，重大变更必须取得（　）同意。A.业主B.项目经理C.咨询工程师D.政府相关部门 　　　　　第15页《工程项目组织与管理》14.（　）包括评价工程项目实施过程的效率和实施结果两层含义。A.工程项目目标B.工程项目成果C.工程项目绩效

6、D.工程项目沟通 15.不属于工程项目绩效特征的是（　）。A.多维性B.动态性C.指标性D.多因性 16.不属于设定绩效目标指标的要求的是（　）。A.准确化B.具体化C.定量化D.高于现实 17.对于阶段性评价与定期评价，一般来说很难对项目功能特性做出评价的是（　）。A.阶段性评价B.定期评价C.二者皆能D.二者都不能 18.（　）是目前国际上最为流行的绩效成功测量和战略目标管理的工具。A.关键绩效指标法B.平衡计分卡C.赢得值法D.费用法 19.（　）不是建立KPI指标的要点。A.流程性B.系统

7、性C.计划性D.统筹性 20.（　）是对项目费用和进度的综合控制，可以克服过去费用与进度分开控制的缺陷。A.关键绩效指标法B.平衡计分卡C.赢得值法D.费用法 21.工程项目绩效报告中，（　）成为项目绩效评价的标准。A.工程绩效评价状态报告　　　　　第15页《工程项目组织与管理》B.工程绩效评价目标C.工程绩效评价预测申请D.工程绩效评价变更申请 22.沟通的重要性不包括（　）。A.为项目决策和计划提供信息B.作为组织和控制管理过程的依据和手段C.使项目成员知道管理者所做出的与项目实施及其业务环境

8、相关的所有决策D.是改善人际关系构建项目管理里团队必不可少的条件 23.下列关于项目沟通的说法不正确的是（　）。A.工程项目沟通可以分为双向沟通和单向沟通B.工程项目沟通可以分为正式沟通和非正式沟通C.沟通是项目管理人员成功进行项目管理的重要手段D.信息越多越好，信息是沟通的保障因素 24.（　）是改善人际关系，构建项目管理团队必不可少的条件。A.计划B.组织C.控制D.沟通 25.非正式沟通方式的缺点是（　）。A.沟通不方便B.速度慢C.约束力不强D.能提供正式沟通中难以获得的信