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1、实用日语专业概况【本文由大学生电脑主页[www.dxsdiannao.com]—大学生的百事通收集整理】一、职业与岗位分析：自改革开放以来,我国的对外经济贸易不断增长.出口贸易额逐年递增,中国已成为一个对外贸易大国.随着世界经济全球化进程的加快以及我国WTO的加入,越来越多的国内企业参与国际贸易活动中去.面对浙江外贸发展的大好形势,社会急需既掌握外贸知识,技能,又有较高日语水平的人才.日本是我国的友好邻国,两国的商业往来非常频繁。我们浙江地区的中日合资、日本独资、中日合作等企业的产品在出口中占有着很大的比重,因此日语渐渐成为英语之后的第二受欢迎的外语.浙江省有数以千计的大中型国营,合
2、营,民营,独资,合资等企业单位,对在这些企业单位从事秘书与业务员的人员所做的分析显示:从业人员主要有两种来源,日语专业毕业与秘书专业的毕业生,在实际工作中,前者缺乏必要的商务知识,后者的日语能力满足不了工作的需要.因此,应用日语专业的开设正迎合了这种市场需要.应用日语人才也将有极为广阔的就业天地.嘉兴占尽天时地利人和之优势,它位于杭嘉湖平原,是省城杭州和国际大都市上海的中间站.本地区的海宁皮革,日本的友好城市桐乡的菊花,平湖和嘉兴的服装加工和嘉善的农产品等吸引了日本贸易,因此,应用日语人才和该行业都显现出强大的发展趋势和良好的前景.应用日语专业学生毕业后能从事以下工作:三贸企业,自营
3、进出口企业,进出口公司以及外事,教育,旅游等部门从事外贸,商务助理,商务翻译,商务文秘,外事管理等工作等.二、培养目标与要求：1、培养目标本专业培养德、智、体全面发展,适应知识经济时代对外交流活动的需要，能熟练运用计算机、通信设备及现代化办公设备处理进出口业务,熟悉经济贸易和服务贸易工作,为升学、出国、从事外贸、金融、日语公关文秘及口笔译等工作打下良好基础的生产建设、管理服务第一线的高等技术应用型人才.1.专业知识要求①熟练的日语交际能力,要做到:“五会”8,要求掌握5000~6000个日语单词或短语的基本法,能够以正常的语速与人交谈;日文书刊阅读速度达到每分钟100~120个单词;
4、能书写外贸函电,具备以日语为工作语言的能力.①掌握商务知识，对国际贸易、国际商法、汇兑与结算等与涉外工作相关的知识有较全面的了解,尤其是能用日语处理进出口业务、往来函电、签定合同、制作单证。具备从事商务兼翻译工作的能力.②熟悉文秘工作.能够处理办公室有关工作,安排工作会议,草拟各种文件,熟练地使用现代化办公设备,包括电脑,传真机,复印机,多功能电话机,摄影摄象机等.2.技能等级要求日语:日语能力考试三级或二级证书，或日语托业考试E-F级的证书。计算机:高校计算机一级证书。必须计算机证书和1个日语证书才能毕业。三、招生对象与学制招生对象：面向全省招收普高毕业生、中职毕业生。基准学制：全
5、日制三年四、毕业最低学分1、三年制应用日语专业学生毕业总学分不低于165学分。2、应用日语专业课程的最低学分分配如下：课程类别必修课选修课其它文化基础课专业基础课、主干课公共选修课下限专业选修课学分分布46826265学时分配788131296420毕业最低学分1658五、能力分析与分解职业能力单项能力能力要素课程设置考核要求基本素质基本能力1、懂得毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题；2、具有良好的行为规范、职业道德和法律素质；3、具有良好的身体素质；4、具有基本的语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力。邓小平理论
6、和“三个代表”重要思想的概论、马克思主义哲学原理、法律基础、形势与政策、思想道德修养、大学语文、体育通过国家体育锻炼标准（学生体质健康标准）的达标测试合格职业基础能力日语听说能力1、培养学生正确的语音、语调2、理解日本人录制的连贯性对话、谈话、短文及新闻报道等录音3、练掌握日语日常会话中所需要的表达方法4、培养学生情景对话能力，能根据不同的生活和工作情景较熟练地进行口头交际5、要求语音、语调正确，表达晓畅，内容丰富，交际策略恰当应用日语听力、日语口语达到日语能力考试3级听力水平的要求日语阅读能力6、读懂包括文学、史地、科普等方面的日语材料7、熟练运用各项阅读技巧，培养学生细致观察语言
7、、分析归纳、假设判断、推理验证等逻辑思维能力8、能在5分钟内阅读生词不超过3%的500-700字文章，了解中心大意并完成练习日语阅读,日语报刊选读,日本文学作品欣赏达到日语能力考试2级阅读水平的要求8日语写作能力1、强调日语修辞，能以较流畅的英语表达思想，词汇丰富，熟悉描写、叙述、说明、议论等各种体裁2、能熟练掌握各种应用文的格式用语、写作规范和技巧3、强化外事商务方面的日语写作，如外经贸日语函电、业务合约等日语写作、外贸函电,外贸业务谈判,商务日语日语翻
