南京理工大学eda(2)实验报告

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1、南京理工大学EDA(2)实验报告--------多功能数字钟学生姓名:林晓峰学号:912104220143专业:通信工程指导教师:2014年12月10日24摘要本次实验利用QuartusII7.0软件设计了一个具有24小时计时、保持、清零、快速校时校分、整点报时、动态显示等功能的的多功能数字钟。并利用QuartusII7.0软件对电路进行了详细的仿真,同时通过SMARTSOPC实验箱对电路的实验结果进行验证。报告分析了整个电路的工作原理,还分别说明了设计各子模块的方案和编辑、仿真、并利用波形图验证各子模块的过程。并且介

2、绍了如何将各子模块联系起来,合并为总电路。最后对实验过程中产生的问题提出自己的解决方法。并叙述了本次实验的实验感受与收获。关键词:QuartusII7.0多功能数字钟保持清零整点报时校时校分动态显示SMARTSOPC24AbstractThisexperimentusestheQuartusII7.0softwaretodesignonetohave24hourstime,themaintenance,thereset,thefasttimingschoolminute,theintegralpointreportst

3、imeandsoondigitalclocks.AndusingtheQuartusIIsoftwarerealizesthemulti-purposedigitalclocksimulation.ThroughtheSmartSOPCexperimentbox,Iconfirmtheresultofthisexperiment.Thereportanalyzestheelectriccircuitprincipleofwork,andalsoillustratesthedesignofeachmoduleandedi

4、ting,simulation,andtheprocessofusingthewaveformtotestingeachSubmodule.Meanwhile,itdescribeshowthemodulestogether,combinedforatotalcircuit.Finallytheexperimentalproblemsarisingintheprocessofpresenttheirsolutions.Anddescribestheexperienceandresultofthisexperiment.

5、 Keywords:QuartusII7.0DigitalclockmaintenanceresettimealarmchangeminuteandhourquicklydynamicdisplaySMARTSOPC24目录封面………………………………………………………………………………1摘要………………………………………………………………………………2Abstract…………………………………………………………………………3目录………………………………………………………………………………41.设计要求……………………

6、…………………………………………………52.实验原理………………………………………………………………………63.模块电路设计………………………………………………………………73.1脉冲发生电路……………………………………………………73.2计数器……………………………………………………………103.3计时校正电路………………………………………………………133.4整点报时电路………………………………………………………173.5译码显示电路…………………………………………………………183.6附加电路…………………………

7、………………………194.总电路图……………………………………………………………………205.电路下载………………………………………………………………………206.实验感想和收获……………………………………………………………216.1遇到的问题与解决方案……………………………………………226.2收获与感受…………………………………………………………236.3期望及要求…………………………………………………………237.参考文献……………………………………………………………………23241.设计要求本次EDA设计利用Q

8、uartusII7.0软件设计一个多功能数字钟,并下载到SmartSOPC实验系统中进行验证。该数字计时器可以完成从00:00:00到23:59:59的计时功能,并在控制电路的作用下具有保持、清零、快速校时、快速校分、整点报时以及众多附加功能。数字钟具体设计要求如下:1、能进行正常的时、分、秒计时;2、分别由六个数码管显示时,分,

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