生字归类训练（冀教版三年级上册）

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1、生字归类训练（冀教版三年级上册）一、字音乐园。1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。A．瓣般脖必B.追锤钟转C.仰摇融影D.苏石湿烁2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。A．恭敬（gōngjìng）准则（zhǔnzhé）叮嘱（dīngzhǔ）鞠躬（jūgōng）B.吩咐（fēnfù）胶卷（jiāojuǎn）破裂（pòniè）葡萄（pútáo）C．叩醒（kòuxǐng）斑斓（bānlán）小镇（xiǎozhèn）喧嚷（xuānyǎng）D．仿佛（fǎngfú）舒坦（shūtǎn）隐蔽（yǐnbì）广陵（guǎnglíng）3.给加点的字选择正确的读音，打√。提防（dītí）弓弦（xuánx

2、ián）鬓毛（bìnbìng）闪烁（suòshuò）拱门（gǒnggòng）恼怒（nǎolǎo）调查（diàotiáo）沾光（zānzhān）渗透（sènshèn）队列（lièlüè）观察（chácá）容忍（rěnyǐn）天鹅（éné）算数（sùshù）蔓延（mànwàn）求学（qíuqiú）预约（yuēyāo）睡觉（suìshuì）存在（cúnchún）鸡爪子（zhuǎzhǎo）4.把下面加点字的音节补充完整。展示（zh）苏醒（ū）广播（b）缘由（y）大概（ài）英雄（x）大雁（àn）消毒（ú）随时（s）满足（ǎn）挺好（t）羊群（q）凶猛（ěnɡ）难题（n）甚至（èn）打量（l）锤子（u

3、í）尊敬（ūn）安慰（w）水坑（k）深浅（iǎn）费心（f）土壤（r）激动（j）辞别（í）5.写出同音字。xī望瓜水引zhōng于表国诚lí开树明米shī人去老巾jué句得心主bào拥纸风竹二、字形乐园。1.我会读拼音，写词语。gǎnshóuqiéziwēiwǔyǎngwócáiliàoshuìjiàoliúxīnzànměiwēnnuǎncōngmíngshìfǒuxiàtiānlièchēxīhújìxùjiùmìngjūnyúnsuànpánshúxīduānzhèngpīpíngtímùxìngzhìbēicǎn2.我会形近字组词。密蜜转砖破被达这（）（）（）（）（）（）（）（）察擦

4、偶遇抱泡播插（）（）（）（）（）（）（）（）困团续读斯期诗待（）（）（）（）（）（）（）（）烧浇旦且顶项爪瓜（）（）（）（）（）（）（）（）均沟拔拨幼幻轮轻（）（）（）（）（）（）（）（）3.下面书写中完全正确的一组是（）。A．体验观察早晨挨挨挤挤一摸一样B.随便帆船销除一本正经满有把握C.摆弄胡须舞蹈气喘吁吁恍恍惚惚D.欢迎弱点季节惹人注意豪无节制4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。殖树（）厉史（）邦忙（）路呈（）种颜悦色（）拔涉（）陈术（）遥动（）车战（）翩翩赶舞（）远动（）世记（）衣靠（）沙摊（）盘跟错节（）天饿（）学欺（）碱少（）番开（）弧单失群（）5.选择合适的形近字填在下面

5、的语境中。吧把巴爸（1）小林的（）爸是在（）山附近的一个网（），（）小林找到的，手里还拿着扫（）。中钟种冲肿（2）等到（）午的时候，一听见（）声响起，大家就（）到（）植园，可是豆豆因为脚（）了，只能待在屋里。6.读语境，写出形近字。（1）写出含有“方”字的生字。班主任决定（）学后，去附近的小区家（），要（）止学生在试卷上模（）家长签字。（2）写出含有“欠”字的生字。这（）米果穿着新买的（）肩，来到竹林，（）断了一棵竹子，做成笛子，（）起了一首（）快的歌。7.猜猜下面是什么字？（1）四个人搬个木头。（）（2）一斗米。（）（3）一人一张口,口下长只手。（）（4）人都到了。（）（5）守门员。（）（

6、6）一半甜一半辣。（）（7）自己。（）（8）一月一日非今天。（）（9）一箭穿心。（）（10）古时候的月亮。（）三、多音字乐园。1.给下面的多音字注音组词。____（）____（）____（）____（）会更似模____（）____（）____（）____（）____（）____（）____（）____（）觉扇尽鲜____（）___（）____（）____（）2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。看着试卷上的成绩，圆圆一个人躲在教室的角落里难过地哭了起来。班主任老师走过来，帮助圆圆分析这次成绩下降的原因，并鼓励她继续努力。卷（）教（）难（）分（）降（）3.按要求填空。（1）当“相

7、”表示“一方对另一方的动作”时，读音，可以组词（）（）；当“相”表示“外貌，姿态”时，读音，可以组词（）（）；（2）当“朝”表示“面对着，向；动作方向”时，读音，可以组词（）（）；当“朝”表示“早晨，日，天”时，读音，可以组词（）（）。（3）当“差”表示“不相同，缺少，不好”时，读音，可以组词（）（）；当“差”表示“派去做事情”时，读音，可以组词（）（）；当“差”表示“形式和内容上不同”时，读音，可以组词（）