2017粤教版高中物理必修一1.2《时间 位移》word学案

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1、第二节时间位移课前自主预习1.时刻表示某一瞬时，在时间轴上用表示；时间指两个时刻之间的间隔，在时间坐标轴上用表示．答案：一个点线段2.路程是物体运动的长度，物体运动的轨迹可能是直线，可能是曲线，也可能是折线；位移是物体从初位置到末位置的线段。答案：轨迹有向3.位移是；路程是。（填“矢量”或“标量”）答案：矢量标量4.(双选)下列说法指时刻的有（）A．学校每天上午8点钟上课B．学校每节课上45min钟C．数学考试考了120min钟D．考试9︰40结束解析：每节课上45min钟，数学考试考了120min钟都指的是时间，BC错答案：AD5.(单选)从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球

2、，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则在这段过程中(　　)A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m解析：题中小球初、末位置高度差，即为位移大小3m，末位置在初位置下方，故位移方向竖直向下；路程为小球运动的轨迹的长度，则总路程为7m，故A正确．答案：A课堂互动探究知识点1时间与时刻新知探究图1-2-1情景一：如图1-2-1，2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，在飞行29分53秒后

3、，星箭分离，19时56分太阳能帆板成功展开，飞入指定轨道，赴月球拍摄月球表面影像、获取表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。2010年10月1日下午18时59分57秒指的是，火箭飞行29分53秒指的是，19时56分太阳能帆板成功展开，19时56分指的是。情景二：在日常生活中，学校早上8点钟上第一节课，一节课40分钟，8点钟表示某一瞬时，指的是，40分钟是一时间段，指的是。答案：情景一：时刻时间时刻情景二：时刻时间重点归纳1．时刻：钟表指示的一个读数对应的某一瞬间，即为时刻。2．时间间隔：为了表示时间的长短，人们把两个时刻之间的间隔称为时间间隔，简称时间。1．二者的关系：用t1和t2分

4、别表示两个时刻，Δt表示两个时刻之间的时间间隔，则Δt=t2-t1。2．注意几种时间和时刻常见的说法（1）第1秒末，第2秒末，第3秒末……第n秒末如图1-2-2，意义：时间轴上对应数值为n的一个点，为时刻。01234t/s第1秒末第1秒末或第2秒初第3秒末图1-2-2例如，第3秒末为时间轴上数值为3的点相同意义的名称：第1秒末=第2秒初，第2秒末=第3秒初……第n秒末=第n+1秒初.（2）第1秒内，第2秒内，第3秒内……第n秒内如图1-2-3，意义：时间轴上从数据n-1到数据n的长度为1秒的一段时间。01234第1秒内第2秒内第3秒内图1-2-3t/s例如，第4秒内即指时间轴上数值为4

5、和5之间的1秒钟间隔。（3）前1秒，前2秒，前3秒……前n秒如图1-2-4，意义：时间轴上从数字0到数字n的长度为n秒的一段时间。01234前1秒前2秒前3秒图1-2-4t/s例如，前4秒即指时间轴上数值为0到4之间的4秒钟间隔。相同意义的名称：前1秒=前1秒内，前2秒=前2秒内……前n秒=前n秒内.【例1】（双选）关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示较短的时间间隔，而时间是表示较长的时间间隔B．时刻在时间轴上对应一点，时间对应一线段C．作息时间表上的数字均表示时刻D．1min只能分成60个时刻解析：时刻与时间的物理意义有差别，时间表示一段间隔，与一个过程对应，在表示时间的

6、数轴上用线段来表示；时刻表示某瞬间，在表示时间的数轴上用点来表示。A错，B、C正确。一段很小的时间内有无数个时刻，D错。答案：BC触类旁通1.(双选)关于时间和时刻，下列说法正确的是（　　　）A．1s内、第1s都指的是时间B．最后1s初、最后1s内都指的是时间C．物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间。D．物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间。解析：1s内、第1s都指的都是时间轴上数值为0到1之间的1秒时间间隔，A正确；最后1s初指的是时刻，而最后1s内指的是最后1秒时间间隔，B错；5s内是指0到5s末这5s时间，C错；物体在第5s内就是指物体在4s末到5

7、s末的这1s的时间。D正确。答案：AD知识点2位移与路程新知探究甲乙两位同学从广州到北京参加全国物理奥林匹克竞赛的复赛，两人采用了不同的交通方式，甲同学乘火车由广州到长沙，再到武昌，然后到郑州，最后到达北京，乙同学乘飞机直接从广州飞到北京。（1）甲乙两同学虽乘坐不同的交通工具，但都是从广州到北京，从空间上讲，甲乙同学的位置变化，即位移。（2）甲乙两同学乘坐不同的交通工具，走的路经，路径的长度，即路程。答案：（1）相同相同（2）不同不同不同重点归