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时间:2018-09-21
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1、一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一匹老斑马的“壮举”。一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭击时,怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。此时,一匹老斑马突然一声长吼,猛地掉转头,离开斑马群冲向雄师。雄师们争抢着撕扯它的肉体,直至剩下一堆白骨。在这段时间里,斑马群早已离去。思考:老斑马为什么这么做?如果它不这么做会怎样?你有何启示?老斑马的壮举第二课在承担责任中长大承担关爱集体的责任自主学习,我能行一、我是集体的一员1、集体和个体的关系是什么?2、集体利益和个人利益的关系是什么?二、关爱集体,人人有责1、为什么要关爱集体?(关爱集体,人人有责)2、如何关爱集体?(关爱集体的表现)3
2、、集体的力量取决于什么?用故事、格言、自然现象等说一说个人与集体的关系,看谁说得最多。活动名言警句皮之不存,毛将焉附。大河有水小河满,大河无水小河干。一滴水只有放进大海,才能永不干涸。——雷锋正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格女排集体归纳总结(1)集体的存在离不开个体(2)个体只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量集体与个体的关系*只关心自己的学习,很少 有人愿意参加集体活动;*上课时有人讲话,影响老师教学;*卫生打扫马虎,教室脏乱;某校九年级3班,许多同学:探究:这个班级的学生会受到什么影响?(交往、学习、发展等)如何改变班级的这种状
3、况?从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系?风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力!集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。(1)一旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益,个人利益才有保障。(2)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。李某是一名普通学生,大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了一些花卉;邻班同学来借卫生工具,他记在心里及时要回;班级参加学校的竞赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第
4、一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次,李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”他是多管闲事吗?遇到这种情况你怎样做?如何评价这两位同学的言行?多管闲事!太脏了,得再扫一遍。集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。为什么说:关爱集体人人有责?关爱集体的意义1、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会2、关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。3、关爱集体,还表现为在集体中能求大同
5、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。人多力量一定大吗?为什么众人拾柴会火焰高,而三个和尚却没水喝呢?众人拾柴火焰高!一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。集体的力量取决于什么?集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。本课知识网络集体与个体关系2.集体利益与个人利益关系关爱集体意义关爱集体表现a)自觉维护,服从安排,贡献才智b)发扬好作风,解决集体困难c)求同存异,团结他人,发挥集体力量关爱集体人人有责我是集体一员承担关爱集体责任相互依存堂上练习:单选1.“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明A
6、.整体利益必须服从局部利益B.个人利益与集体利益是相互依存的C.维护集体利益就不能追求个人利益D.集体利益要服从个人利益B2.放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为A.不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责B.为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事C.倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒D.我们每个人都不能离开社会而生存A3.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问事处我们能为国家做些什么”。这表
7、明:A.人生价值的实现体现在我得到了什么B.关爱集体,人人有责C.集体利益、他人利益高于个人利益D.关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足B4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是A.关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之一B.关爱集体,才可能为集体贡献才智C.人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力D.人才招聘应主要看学历,其它无关紧要D点击生活头脑奥林匹克竞赛——画画竞赛规则:黑板上先画出四个大圆圈,每个小组轮流派人在圈上添上五官,每次都要增加新的内容。每位队员
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