小学六年级数学总复习空间与图形练习题

《小学六年级数学总复习空间与图形练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、空间与图形试题一、填空题。1，下左图中，∠1=（）°，∠2=（）°。2，观察上右图，在括号内填字母，使等式成立。3，用圆规画图，当圆规两脚之间的距离为（）厘米时可以画出直径为2厘米的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。4，一张正方形纸的边长为，从这张纸上剪下一个边长为（＞）的小正方形，用字母表示剩余部分的面积是（）。5，一个平行四边形的底是5分米，面积是120平方分米，高是（）分米，与它等底等高的三角形面积是（）平方分米。6，如下图（单位：厘米），三角形的面积是（）平方厘米，平行四边形与梯形的面积的最简整数比是（

2、）。7，把下边的长方形以15厘米长的边为轴旋转一周，会得到一个constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10then

3、ormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（），它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。8，求一个圆柱形铁桶的占地面积是求它的（），求做这个铁桶需要多少铁皮，是求它的（）。9，用两个相同的正方体木块拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米，一个正方体的表面积是（）平方厘米。10，下面形体是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的，它的表面积是（）平方厘米；至少还需要（

4、）个这样的小正方体，才能搭拼成一个正方体。11，如下图所示，用棱长分别是1米、2米的两个正方体组成一个物体，那么这个物体的表面积是（）平方米。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcod

5、e(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations12，用边长为1分米的小正方体，拼成一个较大的正方体，至少需要（）个这样的小正方体，把这些小正方体排成一行，它的长度是（）分米。13，把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形，它的面积是（）平方分米，如果把这根铁丝折成一个最大的正方体，它的体积是（）立方分米。14，一种圆柱形

6、铁皮油桶的底面直径是40厘米，高是50厘米，这个油桶的容积是（）毫升。15，一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，它们底面积的比是3：5，圆柱的高是8厘米，圆锥的高是（）厘米。二、判断题。1，两条不相交的直线叫做平行线。（）2，经过平面上的一点可以画无数条直线，经过平面上的两点只能画一条直线。（）3，因为三角形不易变形，所以房子的梁架做成三角形形状。（）4，三角形中最大的角不小于60度。（）5，将一张正方形纸连续对折三次，展开后其中一份是这张纸的。（）constructionqualityacceptancean

7、dassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupe

8、rvisionregulations6，所有的三角形都是轴对称图形。（）7，左图是一个轴对称图形。（）8，圆的周长是它的直径的3.14倍。（）9，压路机滚筒在地上滚动一周所压的路面正好是压路机滚筒的表面积。（）10，圆锥的体积比与它等底等高的圆柱的体积小。（）三、选择题。1，三角形中最小的一个角是50°，按角分类这是一个（）三角形。A、锐角B、直角C、钝角D、不能确定2，用一根木条给一个长方形加固，