条形码技术的应用

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1、条形码技术实验一、实验目的进行对各种类型（一维和二维）条码的编制和打印，熟练掌握条码识读和打印设备的应用环境，设备的安装和操作，结合模拟软件通过条码识读完成入库出库业务，通过实践提高学生对条形码的操作能力。二、实验设备及软件（一）实验设备服务器、交换机和PC机组成网络，条码打印机（型号北洋BTP-L42），激光扫描器。（二）软件环境服务器采用MicrosioftWindows2000Server操作系统；数据库管理系统采用SQLServer2000；学生客户端采用WindowsXP系统、IE5.0以上浏览器。三、实验要求1、掌握条码的编制；2、了解条码打印机的使用，生成条码标签；3、掌

2、握条码识读设备的操作；4、掌握商品出入库的条码识别过程。四、实验步骤1、进行具体实验一内容；2、进行具体实验二内容；3，进行具体实验三内容。五、实验总结实验结束后，学生对模拟操作进行总结，编写出实验报告。实验报告包括如下内容：1、实验题目2、实验的目的和要求；3、实验仪器4、实验步骤5、实验结论6、本次实验取得的主要收获和体会，总结条形码在制作和使用中应该注意的问题。条形码知识介绍条形码（BarCode）：是由粗细不同的长方形黑线条，及空白线并行组合而成，加上作为检查码的符号相互并行配置。在条码开头的符号之前及结束的符号之后，都要留下空白（QuietZone/Margin），以作为安全

3、空间，这样的配置，即构成一个条码符号（BarCodeSymbol）。条形码的基本术语：符号－由静区和一组条形码字符组合而成，表示一个完整的数据，即一个物品的条形码。元素－用来表示条形码的条和空。字符－用来表示一个数字、字母或符号的一组条码元素。条和空－条码符号中深色（反射率低）和浅色的元素。位空－条码中二个相邻条码字符之间不表示信息的空。条高和条宽－指条码符号中条的高度和宽度。条形码符号长度－指一个条形码符号的实际总宽度。条形码逻辑值－用二进制数表示的条码元素的逻辑值。条形码字符集－某种条形码规则中给定数据的范围，有数字，字母，符号。一个完整条形码符号由二侧静区，起始字符，数据字符，校

4、验字符，终止字符组成。其排列方式如下所示:┏━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━┓┃静区┃起始字符┃数据字符┃校验字符┃终止字符┃静区┃┗━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━┛其中:①静区:位于条码两侧无任何符号及信息的白色区域，提示条码阅读器准备扫描。②起始字符:条形码符号的第一位字符，标志一个条码符号的开始，阅读器确认此字符存在后开始处理扫描脉冲。③数据字符:位于起始字符后面的字符,标志一个条码符号的数值，其结构异于起始字符，可允许进行双向扫描。由0~9所组成，这些数字中有国码、厂商号码、产品编号及检查码。因此商品条码可以说是任何国、任何厂商、以及任何商

5、品独一无二的“商品身分证统一号”，也可说是商品流于国际市场中一种通行无阻的“共同语言”。④校验字符:校验字符代表一种算术运算的结果，阅读器在对条码进行解码时，对读入的各字符进行运算，如运算结果与校验字符相同，则判定此次阅读有效。二维码（2-dimensionalbarcode）是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的；在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”、“1”比特流的概念，使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息，通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理：二维码能够在横向和纵向两个方位同时表

6、达信息，因此能在很小的面积内表达大量的信息。目前世界上常用的码制有EAN条形码、UPC条形码、25条形码、交叉25五条形码、库德巴条形码、39条形码和128条形码等，而商品上最常使用的就是EAN商品条形码。如下图实验一一维条形码编码实验一、实验目的1、了解常用编码软件的使用。2、进一步是学生理解条码技术的理论知识。3、加深学生对条码构成、生成、应用的直观认识。4、培养学生写作与交流的意识与能力，让学生进一步找握条码编码技巧。二、实验内容1、了解各种主要码制。2、利用相关软件进行：39码，UPC-A,UPC-E,交叉25码，128码，EAN13，EAN8，HBIC(带校验符的39码)，库

7、德巴码，工业/交叉25码，储运码，UPC2，UPC5，93码，邮电25码(中国)，UCC/EAN码，矩阵25码，POSINET码等编码设计。3、通过实验初步了解与掌握条码标签的设计过程。三、实验仪器1、一台带有USB口的计算机。2、计算机软件环境为WindowsXP。3、编码设计软件。四、实验步骤1、运行BYLabel软件2、在条码选项中选择要打印的条码类型操作得到下面条码3、打印条码。实验二二维条码实验一、实验目的1、在综合运用物流分类编码技