实验三面向对象程序设计

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1、大理学院课程教案（教学要求）大理学院课程教案（实验教学）课程名称：C#面向对象程序设计课程类型：（1）1、必修；2、选修；3、其它授课对象：计算机科学与技术专业（本、专科）2012级1,2班授课时间：2013至2014学年第3学期计划学时：36学时（其中：理论36，实验：36）任课教师：杜英国所属学院：数学与计算机学院课程管理部门（教研室）：软件教研室大理学院教务处制第8页大理学院课程教案（教学要求）课程名称：C#面向对象程序设计教材：C#程序设计实用教程黄兴荣李昌领李继良编著清华大学出版社授课人1：杜英国专业技术职务：讲师学历：研究生学位：硕士授课

2、人2：专业技术职务：学历：学位：实验题目：C#集成开发环境控制台输入输出程序设计计划学时：3实验类型：（4）1、演示性2、验证性3、综合性4、设计性每组实验的学生人数：1人教学目的和要求：要求：掌握类和对象的使用；掌握类的继承；掌握构造函数使用；掌握方法、属性、索引、委托和事件的使用。实验方法（包括实验中需要注意的问题等）：1.在VS下，创建控制台应用程序。2.在程序中输入代码进行调试，根据调试结果总结结论。实验重点（主要解决的问题和达到的目的）：1.掌握类和对象的定义及使用。2.掌握类的继承。3.掌握构造函数使用。4.熟悉委托和事件的使用。实验难点

3、（预计实验过程中会遇到的问题和解决方案）：1.委托和事件的使用。教学方法（实验前的教学和实验过程中的指导方法）：实验前教师先讲解完第5章内容，学生认真复习第5章内容；在实验过程中结合实验环境教师可先提示性讲解实验内容，再由学生自己完成实验。第8页大理学院课程教案（教学要求）如果实验完成情况较差，教师统一辅导。实验仪器和材料：计算机，WindowsXP，VS2008实验报告要求和思考题：要求：交实验报告思考题：1.在C#中一个包括哪些主要组成部分？怎样定义一个类。2.什么是对象如何创建对象，怎样访问对象的属性和方法。3.如何定义使用委托和事件。参考资料

4、：《C#程序设计项目教程—实验指导与课程设计》黄兴荣编著清华大学出版社 第8页大理学院课程教案（教学内容）实验三面向对象程序设计实验内容与步骤（要求交实验报告的实验项目详细步骤由学生填写）一、类、属性、方法、对象、继承1.在C#中怎么定义一个类？2.方法重载是指。3.构造函数是。4.在C#中怎么定义一个方法？5.创建对象使用关键字。6.属性是指。7.静态方法是。8.静态属性是。定义一个学生类，包括学号、姓名、班级属性，定义一个方法用于输出文本“我是一名学生，我的主要任务是学习！”；定义一个中学生类继承学生类，增加一个方法用于输出文本“我是一名中学生，

5、我的目标是考上一所名牌大学！”；定义一个大学生类继承学生类，增加属性专业、学院、高考成绩，增加一个方法用于输出文本“我是一名大学生，我的主要任务就是学习C#编程！”。在中学生类和大学生类中分别定义两个构造方法，一个不带参数、一个带参数，参数用于对学生基本信息进行初始化。在Main()方法中编写测试代码，输出中学生、大学生的基本信息。classMiddleStudent:Student{privatestringinsititute;publicstringInsititute{set{this.insititute=value;}get{return

6、insititute;}}}}classProgram{staticvoidMain(string[]args){第8页大理学院课程教案（教学内容）Studentstu=newstudent();stringst;st=stu.Testmethod("姓名");Console.WriteLine(st);MiddleStudentcas=newMiddleStudent();st=cas.TestMethod("我是一名中学生，我的目标是考上一所名牌大学");console.Writeline(st);}classStudent{privateint

7、xh;publicintXh{get{returnxh;}set{xh=value;}}privatestringname;publicstringName{get{returnname;}set{name=value;}}privateintbj;publicintBJ{get{returnbj;}set{bj=value;}}}publicstringTestmethod(stringst){returnst+"我是一名学生，我的主要任务是学习";}二．委托与事件（重要）1.定义委托语法格式。2.初始化委托的语法。3.定义事件语法。第8页大理学院

8、课程教案（教学内容）4.事件绑定语句。5.事件撤销语句。6.定义一个委托，它的签名是：没有返回类型、公有、带