学生宿舍管理系统需求规格说明书

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1、学生宿舍管理系统需求规格说明书学生宿舍管理系统需求规格说明书文件状态:[]草稿[]正在修改[√]正式发布文件标识:学生宿舍管理系统当前版本:1.0作者:刘默予(G2011225084)宋玥(G2011225019)李欣()刘洋()赵子续()刘美玲()完成日期:2010年1月8日32学生宿舍管理系统需求规格说明书版本历史版本/状态作者参与者起止日期备注草稿陈烜、刘振奎曾柯、高炜、李瑞娟、宋朝2011年1月6日-2011年1月7日按软件需求编写大纲,丰富大纲形成草稿。正在修改曾柯、高炜陈烜、刘振奎、李瑞娟、宋朝2011年1月7日-2011年1月8

2、日以开发人员视角检查大纲,修改模糊的内容。正式发布李瑞娟宋朝、陈烜、刘振奎、曾柯、高炜2011年1月8日审查修改版本,通过后发布。32学生宿舍管理系统需求规格说明书目录1引言41.1目标41.2文档约定41.3读者对象和阅读建议41.4项目范围51.5参考资料52总体描述62.1产品前景62.2产品特性62.3用户类及其特征72.4运行环境82.4.1软件环境82.4.2硬件环境82.4.3网络环境92.5设计与实现上的约束92.6用户文档93系统特性103.1描述和优先级103.2激励/响应序列123.3功能性需求123.3.1系统主要用例

3、123.3.2用例说明154外部接口需求204.1用户界面204.2硬件接口204.3软件接口204.4通信接口215其他非功能性需求215.1性能需求215.2防护性需求215.3安全性需求225.4软件质量属性22附录A:术语表22附录B:分析模型23附录C:业务规则30附录D:待定问题清单31附录E:需求确认3132学生宿舍管理系统需求规格说明书“学生宿舍管理系统”需求规格说明1引言1.1目标该文档首先给出了“学生宿舍管理系统”的概貌,试图从产品前景、特性、运行环境等上给出整个系统的轮廓,然后又对功能需求、接口需求和其它非功能性需求进行

4、了详细的描述。其中对功能需求的描述采用了UML的用例模型方式,不仅描述了每一用例的基本事件流和备选事件流,而且还给出了非常直观的用例图。这些文字和图形都为了详细准确地描述用户的需求,同时也为用户更容易地理解这些需求的描述创造了条件。该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格,这些规格说明是进行设计的基础,也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。同时,该文档也是用户确定软件功能需求的主要依据。1.2文档约定本文档采用从IEEE830标准改写并扩充的软件需求规格说明的模板。文档中提到需求标识以以2.2中的需求标识为准。2.5设计和实现中提到的需求

5、表示以用户分类对应2.2中的需求标识,如:2.5设计和实现中提到的教师需求1即为2.2中的需求标识中的tr1。2.2中的“功能需求”一词,不等同于4.3中的功能需求,前者指用户所需功能的需求,属于用户需求层次,后者定义了软件开发人员必须实现的功能,是需求工程意义上的功能需求1.3读者对象和阅读建议本文档的主要内容共分4部分:总体描述、系统特性、外部接口需求32学生宿舍管理系统需求规格说明书和非功能性需求。总体描述部分主要对系统的整体结构进行了大致的介绍;系统特性部分对系统的功能需求进行了详细描述;外部接口需求部分对用户界面、软件接口、硬件接口

6、和通讯接口等进行了详细的描述;非功能性需求部分对非功能需求进行了详细的描述。1.3.1本文档预期的读者有项目用户代表、项目投资方代表、营销人员、项目审批者、项目经理、开发人员、测试及文档编写人员。1.3.2阅读建议以下是我们针对不同读者阅读文档的建议:1).项目投资方建议重点阅读“总体描述”部分文档了解项目的功能和前景。2).项目用户代表建议重点阅读“总体描述”、“系统特性”、“用户界面”来确认需求。3).项目审批者和项目经理建议全面仔细的阅读文档4).项目开发、测试及文档编写人员建议以上小组成员重点阅读“系统特性”、“外部接口需求”和“非功

7、能需求”来理解将要开发的网站。其中文档编写人员尤其需要有针对的阅读“用户文档”部分。1.4项目范围学生宿舍管理系统:下文有的简称宿舍管理系统,即用于实现对学生及宿舍信息资料进行编辑,添加,删除,统计,打印显示等功能的软件系统。通过该系统,用户可以查看学生的基本信息、宿舍信息等各方面的资料,能够方便的了解学生和宿舍的总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等功能。用户通过输入学生基本信息(例如学生证号),由系统自行生成相应的数据以供宿舍管理员查询,另外宿舍管理中心的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除,学校学生宿舍

8、管理系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。1.5参考资料[1]KarlE.Wiegers著,软件需求.清华大学出版社,2004[2]DeanLeffin

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