历史的新起点与发展的新要求–––深入贯彻落实科学发展观

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1、云南省干部在线学习系列课程http://www.yngbzx.cn历史的新起点与发展的新要求–––深入贯彻落实科学发展观韩庆祥中央党校哲学部副主任、教授同志们，今天我讲的题目是“历史的新起点与发展的新要求”，但主要讲的是“科学发展观”的问题。从十六届三中全会以来，我们党提出“科学发展观”，我们不少的人对“科学发展观”有一定的了解。《十七大报告》对科学发展观，从它的时代背景、科学内涵、实践价值、理论意义等方面做了比较系统的阐述，把对科学发展观的认识提高到一个新的境界。如何理解这个新的境界呢？我想从以下方面和同志们一起来理解。一、从中国特色

2、社会主义的关系看科学发展观从与中国特色社会主义的关系来看科学发展观。《十七大报告》对“科学发展观”与中国特色社会主义的关系做了一个阐明，有一个核心命题来表达——科学发展是发展中国特色社会主义的基本要求。这是一个核心的命题，这个命题谈到了“科学发展观”与中国特色社会主义的关系。如何来理解呢？我想应该从整个《十七大报告》的总体框架来加以理解。《十七大报告》的主题就是“高举中国特色社会主义的伟大旗帜”。“中国特色社会主义的伟大旗帜”提出的意义，我想可以从两个方面来理解：一个方面是我们提出“高举中国特色社会主义的伟大旗帜”主要是统一思想的。怎样

3、来统一思想呢？我们在探讨中国发展道路这个问题上，究竟走的什么样的道路？高举什么样的旗帜呢？前几年在理论界有这样和那样的说法，有的说应该走民主社会主义道路，有的说应该选择新自由主义等等。根据《十七大报告》提出：我们应该走的是中国特色社会主义的伟大道路，高举中国特色社会主义的伟大旗帜。在涉及到道路和旗帜问题上，中国特色和社会主义和民主社会主义和新自由主义是敌对关系，我们必须选择中国特色社会主义道路，我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，在这个问题上应该是毫不怀疑、毫不动摇，应该坚定不移的。我们靠中国特色社会主义来统一全党和全国人民的指导思想

4、。还有一个统一就是从1978年以来到今天29年，中国共产党人在理论创新的过程当中，提出了邓小平理论、三个代表重要思想、科学he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepres

5、sureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine17云南省干部在线学习系列课程http://www.yngbzx.cn发展观等等。这些理论上的与时俱进，它都统一于中国特色社会主义理论这个旗帜之下。所以，在这个方面有一个统一思想的问题。（一）为什么必须高举中国特色的社会主义伟大旗帜中国特色社会主义究竟如何来理解呢？根据《十七大报告》，我们可以从四个方面来加以理解。一是为什么我们必须高举中国特色社会主义的伟大旗帜？这是《十七大报告》第一

6、个部分、第二个部分主要回答的问题。第一个部分是对“十六大”以来这五年我们党的各项工作的一个总结。第二个部分我们也谈到了关于“科学发展观”的问题。通过对这五年我们党的各项工作的总结，《十七大报告》得出一个认识：这五年来，甚至从1978年到今天这29年来，我们的改革开放所取得的一切成绩和进步，根本的原因就是我们坚持走中国特色社会主义道路。这实际上就是回答“今天我们为什么要高举中国特色社会主义的伟大旗帜？”（二）什么是中国特色社会主义道路还可以从第二个方面理解：什么是中国特色社会主义道路？《十七大报告》的第二个部分主要回答了这个问题。所谓的中

7、国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足于社会主义初级阶段这个基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建立社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这段话可以概括为一个领导主体，一种基本国情，一个中心两个基本点，一种性质，四项建设目标。所谓的一个领导主体，就是在中国共产党领导下；所谓的一种基本国情就是立足社会主义初级阶段这个基本国情；所谓一个中心两个基本点，就是以经济建设为中心，坚持四项基

8、本原则，坚持改革开放；所谓的一种性质，那就是我们的改革开放是解放和发展生产力，是巩固和完善社会主义制度；所谓的四项建设目标，就是建立社会主义市场经济、建立社会主义民主政治、建立社会主义先进文化、建立社会主义