微机原理与嵌入式系统基础实验new

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1、微机原理与嵌入式系统基础实验指导嵌入式系统教研室2010年4月7日西安邮电学院计算机系嵌入式系统教研室2第1章ADS1.2IDE工具简介................................................................................31.1ADS1.2简介................................................................................................................31.

2、2ADS1.2集成开发环境练习........................................................................................4第2章ARM指令系统及运算基础实验..................................................................102.1二进制数加减运算...........................................................................

3、..........................102.2带符号数的加减法运算.............................................................................................132.3简单分支程序设计.....................................................................................................152.4数据块转储实验（循环程序设计）.......

4、..................................................................162.5数值1到数值100的累加程序设计.........................................................................182.6搜寻最大数、最小数程序设计.................................................................................192.7子程序实验......

5、...........................................................................................................21第3章ARM（LPC2000系列）体系结构实验.......................................................243.1EasyARM2131实验板简介...................................................................

6、....................243.2JTAG仿真器的启动与设置......................................................................................243.3基于嵌入式系统的C语言程序实验........................................................................263.4GPIO输出控制实验1（单点）.......................................

7、.........................................273.5GPIO输出控制实验2（多点）................................................................................293.6GPIO输入实验..........................................................................................................313.7外中断实验.....

8、...........................................................................