七年级地理上册教学计划表(湘教版)

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1、七年级地理教学计划表（2012-2013学年第一学期）任课年级七年级（1-2）任课教师刘娅玲2012年8月27日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T516

2、1.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2012——2013学年度第一学期地理科教学进度表科目地理教学班级七年级（1-2）教科书名地理及册数上册上课日期2012-8-27每周节数2总授课节数40周次时间教材内容（一课至五课）节数起止18.27-8.31第一章让我们走进地理229.3-9.7第二章地球的面貌（第一节）23

3、9.10-9.14第二章地球的面貌（第二节第三节第1课时）249.17-9.21第二章地球的面貌（第三节第2课时第四节）259.24-9.28运动会610.1-10.5国庆放假710.8-10.12第三章世界的居民（第一节第二节）2810.15-10.19第三章世界的居民（第三节第四节）2910.22-10.26复习（1-3章）41010.29-11.21111.5-11.9期中考试21211.12-11.16第四章世界的气候（第一节第二节）21311.19-11.23第四章世界的气候（第三节第1

4、、2课时）21411.26-11.30第四章世界的气候（第三节第3课时第四节第1课时）21512.3-12.7第四章世界的气候（第四节第2、3课时）21612.10-12.14第五章世界的发展差异（第一节第二节）21712.17-12.21复习(4-5章)21812.24-12.28总复习（1-5章）41912.31-1.4201.7-1.11期末考试2constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)

5、(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教材简况：第一章　让我们走进地理本章

6、主要介绍地理学基本常识，介绍地理的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。学习本章内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引导学生热爱并亲近地理学科。第二章　地球的面貌　　本章主要内容包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。既是地理知识的基础课，又是人生发展的奠基课。第三章　世界的居民本章最基本的内容是世界人口，包括人口的数量、分布和人口问题。在此基础上再讲述

7、人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜祖先留给我文化遗产。第四章　世界的气候本章内容主要包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容。通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点

8、分析。第五章　世界的发展差异本章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。通过本章的教学，学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发展的方向，为做一个“世界中的中国人”奠定基础。学生状况：学生进入初中后，其认知水平由形象思维逐步向抽象思维发展，具有一定的抽象思维能力和系统思维能力。通过学生在课堂上的表现可以看出，学生通过小学阶段的学习，并结