汉语修辞学复习资料05573new

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1、汉语修辞学复习资料第一章:概说  一.修辞的性质和任务  1.语言的内部规律:语音、词汇和语法的系统和规则  2.修辞的性质:修辞学就是烟具提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本体的交际功能所决定的,并贯穿语言运用的全过程的一门实用性很强的学科。  3.修辞的任务:学习修辞的基础知识,掌握一些修辞的方法和技巧,并注意在日常的交际活动中自觉的应用这些知识。对提高口头表达能力和文学表达能力很有帮助,而且对提高阅读欣赏的能力和分析理解能力也很有好处。  4.修辞学的主要研究对象:语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点,规律经过综合作用后所能体

2、现出来的表达效果。  5.修辞研究的领域:修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字词句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及更语言表达密切相关的一切逻辑学和风格学。  二.修辞和语言规范  1.修辞的基础:把话说通,做到文从字顺。所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言规范。  2.语言的规范,是指语言运用中明确一致的标准。  3.修辞和语言规范的关系:从整体来说修辞也应当遵循语言规范的制约。文从字顺,应当是修辞的基础。当然这也不排斥在特定的场合,由于某种特殊表达需要,故意突破规范,临时作一些创新。但这跟五十约定俗成的原则,任意破坏语言规范,或者限于表

3、达能力而出现错误,违反了规则,是完全不同的情况。  三.修辞和语言要素  1.决定句子,文章正误优劣的四个方面的因素是什么?  1.事理,逻辑。就是说要看他的内容和不合情理,和不合思维规律。  2.规矩,习惯。就是看他合不合词汇语法的规范,合不合大家说话的习惯。  3.情味,色彩。看他的玉体风格合适不合适,感情色彩对头不对头。  4.声音,语气。就是看他读起来顺口不顺口,听起来悦耳不悦耳,口气合适不合适。  2.修辞研究的重要课题:怎样运用这些语言材料及其规律来完美的表情达意。  3.修辞同语音,语汇和语法三者的关系。  1.汉语音节分明,并且有声、韵

4、、调之分,这些语音特点为修辞提供了很好的条件,除了可以直接构成拟声,谐音等修辞方式之外,更常见的是在语言中组成大双声叠韵的词语和对帐押运的句式,使得语言节奏鲜明,音调铿锵,有很强的音乐感。  2.修辞同词汇的联系也是十分密切的。需要研究词汇多方面的表达作用,如:词语同义形式,反义形式的选择运用。词语的感情色彩和风格色采,词语借用和活用的修辞等等。  3.修辞同语法有更直接的联系,充分研究同义句法形式以及各种不同句式综合运用的表达效果,应当是修辞的重要任务。比如,一般叙述和论说采用陈述句和判断句必较多,但也可以夹杂一些疑问句或者反诘句。比如,词序是汉语的

5、一种重要形式,改变瓷壶往往就改变了意义,但是有的句子成分语法也允许他们在句子中有比较灵活的位置,强调语气产生某种特殊的情况。  四.修辞和逻辑17汉语修辞学复习资料第一章:概说  一.修辞的性质和任务  1.语言的内部规律:语音、词汇和语法的系统和规则  2.修辞的性质:修辞学就是烟具提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本体的交际功能所决定的,并贯穿语言运用的全过程的一门实用性很强的学科。  3.修辞的任务:学习修辞的基础知识,掌握一些修辞的方法和技巧,并注意在日常的交际活动中自觉的应用这些知识。对提高口头表达能力和文学表达能力很有帮助,而

6、且对提高阅读欣赏的能力和分析理解能力也很有好处。  4.修辞学的主要研究对象:语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点,规律经过综合作用后所能体现出来的表达效果。  5.修辞研究的领域:修辞研究应当涉及语言表达的一切领域,在字词句之外,像句群、段落、篇章、修辞方式以及更语言表达密切相关的一切逻辑学和风格学。  二.修辞和语言规范  1.修辞的基础:把话说通,做到文从字顺。所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言规范。  2.语言的规范,是指语言运用中明确一致的标准。  3.修辞和语言规范的关系:从整体来说修辞也应当遵循语言规范的制约。文从字顺,应当是

7、修辞的基础。当然这也不排斥在特定的场合,由于某种特殊表达需要,故意突破规范,临时作一些创新。但这跟五十约定俗成的原则,任意破坏语言规范,或者限于表达能力而出现错误,违反了规则,是完全不同的情况。  三.修辞和语言要素  1.决定句子,文章正误优劣的四个方面的因素是什么?  1.事理,逻辑。就是说要看他的内容和不合情理,和不合思维规律。  2.规矩,习惯。就是看他合不合词汇语法的规范,合不合大家说话的习惯。  3.情味,色彩。看他的玉体风格合适不合适,感情色彩对头不对头。  4.声音,语气。就是看他读起来顺口不顺口,听起来悦耳不悦耳,口气合适不合适。  

8、2.修辞研究的重要课题:怎样运用这些语言材料及其规律来完美的表情达意。  3.修辞同语音,语汇

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