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时间：2018-09-20
《《欢乐颂课件》小学音乐人音版六年级下册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢乐颂——贝多芬请你说说——乐圣贝多芬《第五交响曲》（命运）《钢琴奏鸣曲》（月光）《第九交响曲》（合唱）5月7日晚7点，路德维希·冯·贝多芬在皇家剧院为公众演出自己的近作——带合唱的大型交响乐！海报音乐故事——令人落泪的《欢乐颂》《合唱交响曲》1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干涉；但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当时有何等深切的现实意义。音乐欣赏：《第九交
2、响曲》 第四乐章（合唱部分）贝多芬的《第九交响曲》称为合唱交响乐，是因为它的第四乐章以德国的诗人席勒的长诗《欢乐颂》为歌词，采用了交响合唱的形式写成的。把声乐加入交响曲，是贝多芬在交响曲创作中的一个创举！音乐思考：《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式？男中音领唱、独唱、重唱、合唱听完这首合唱曲，你最深的感受是什么？气势磅礴、一气呵成音乐活动：请对歌曲进行不同的艺术处理创作提示：演唱形式、速度、强弱、演奏乐器、动作等要求：合理安排、大胆尝试音乐应当使人类的精神爆发出火花！——贝多芬[德]
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