2012北京怀柔初三一模语文(word解析)

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1、北京市怀柔区2012年高级中等学校招生模拟考试（一）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是A．逮捕（dǎi）畸形（jī）自给自足（jǐ）B．脂肪（zhī）粗犷（kuàng）心旷神怡（yí）C．应和（hè）衣冠（guān）情不自禁（jīn）D．教诲（huì）蓓蕾（léi）满载而归（zài）2．下列词语中加点字字义相同的一项是A．期盼不期而遇B．温情温故知新C．琐屑

2、不屑置辩D．推荐毛遂自荐3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是对于恶搞杜甫，人们意见不一，由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌，知道今年是这位大诗人1300年诞辰。A．虽然但是并　　B．尽管而且所以C．因为所以并且　　D．既然但是而且4．下列句子的标点符号使用正确的一项是A．《国家科学技术进步法》第二十九条规定：“国家禁止危害国家安全，损害社会公共利益，危害人体健康，违反伦理道德的科学技术研究开发活动。”B．“爱国、创新、包容、厚德”。2011年11月2日，北京市公布了《北京精神

3、》表述语。C．3月31日晚，中国多个城市参与了自愿环保行动——“地球一小时”。响应环保号召。D．到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，已经无法弄清楚了。5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是新雨过后，苍翠如濯的山岗，，显得那么忧郁、沉默；潮声澎湃犹如万马奔腾，遥望波涛汹涌，好像是无数条白龙于海面群峰之间。A．①浓云密布，仿佛罩着轻纱的少妇②盘旋飞舞B．①云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇②起伏追逐C．①云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇②盘旋飞舞D．①浓云密布，仿佛罩着轻纱的

4、少妇②起伏追逐istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslam

5、icculture13/146．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了……光是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一阙又一阙优雅的，带着幻想色彩的小曲……“此曲只应天上有”啊

6、！A．文段中“沙啦啦，沙啦啦……”一句运用反复的修辞方法，表现了雨滴落在树叶上时声音之清脆，并且富有节奏感。B．文段中作者将雨声比作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。C．文段中“跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾。”一句运用排比的方法表现雨来得突然。D．文段中“‘此曲只应天上有’啊！”一句运用引用的修辞方法，写出雨声的少有、奇特。二、填空（共8分）7．背诵、默写（5分）（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（2），天

7、涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）《岳阳楼记》中范仲淹赞颂滕子京政绩的两句话是“，”。8．名著阅读（3分）孟子（前372—前289），名轲，邹（现在山东郓城市）人，①时期思想家、政治家、教育家。《孟子》是孟子及其门人所著，是中国②典籍中的一部。其中《生于忧患，死于安乐》一篇提出了于国于民都要有③意识的观点。三、综合性学习（共11分）怀柔区政府为配合市政府关于“新农合（新时期农村合作医疗）”的相关政策，近期出台了《怀柔区2012年新型农村合作医疗

8、统筹及补偿办法》。某校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeM