初中学习生活和小学学习生活的差异

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1、绵阳东辰国际学校七年级33班张子涵小组学校:绵阳东辰国际学校班级:七年级33班成员:张子涵小组              constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~51

2、61.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations绵阳东辰国际学校七年级33班张子涵小组一、研究原因我们都是初一学生,无论是学习还是生活,初中和小学有许多不同之处。那么,在大家眼中,初中和小学究竟有什么区别呢?于是我们展开了研究。二、研究方法调查法三、研究器材电脑一台调查问卷20份四、 研究过程1.制定计划、制作问卷调查我们的调查问卷如下:初中学习生活和小学学习生活的差异调查问卷亲

3、爱的同学:您好!这是一份关于生活学习方面的调查问卷,调查的目的是了解初中生的一些基本情况,一共有四个部分。请您仔细阅读下面的题目,根据自己的真实情况回答。答案没有对错、好坏之分,仅做研究使用。本调查属于匿名调查,您无需有任何顾虑,在看清要求和题目后,根据自己的第一感觉作答。请您务必回答每一个题目,不要遗漏。您的真实回答对我们的研究具有极其重要的意义。谢谢合作!第一部分:请填写以下信息(在符合的选项中划“√”)1.性别:(1)男(2)女2.年级:(1)七年级(2)八年级(3)九年级3.是否学生干部:(1)是(2)否4.学习成绩:(

4、1)良好(2)中等(3)较差5.是否独生子女:(1)是(2)否6.家庭居住地:(1)城镇(2)农村7.家庭经济状况属于:(1)很好(2)一般(3)困难8.父亲职业:(1)工人(2)农民(3)公务员(4)教师(5)个体(6)公司职员(7)其他______9.母亲职业:(1)工人(2)农民(3)公务员(4)教师(5)个体(6)公司职员(7)其他______10.父亲文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中(中专)(4)大专(5)本科及以上11.母亲文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中(中专)(4)大专(5)本科及以上

5、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectric

6、powerconstructionsupervisionregulations绵阳东辰国际学校七年级33班张子涵小组第二部分:请根据以下每句话与您符合的程度,在适合您的选项上划“√”(其中,1代表“非常不符合”,2代表“比较不符合”,3代表“不确定”,4代表“比较符合”,5代表“非常符合”),每题只选择一个答案,请不要多选或漏选!非常不符合比较不符合不确定比较符合非常符合1.上中学来,压力变大了123452.现在想到要去上学,我就会有一种疲惫感。123453.小学回答的问题都很简单,而初中很难。123454.现在看书、写作业等学

7、习活动让我心情疲乏。123455.我想到今天学习了很多知识,就感到心情愉悦。123456.我已经习惯了考试成绩时高时低。123457.小学学习好,中学学习差123458.学习能让我精神振奋。123459.经过一天的学习后,我会感觉精疲力尽。1234510.学习会提高我的挫折感。1234511.我对学习感到厌倦。1234512.现在我对所学的知识很不感兴趣。1234513.只有考试时我才会学习。1234514.我想学习但感到学习很枯燥。1234515.考试总是让我厌烦。1234516.我常常觉得我都会了,但就开始考不好123451

8、7.我常常感到自己的学习负担过重,太劳心费神。12345第三部分:这一部分是调查你在小学时的情况,请在符合你实际情况的选项前打“√”。(其中,1代表“非常不符合’,2代表“比较不符合”,3代表“不确定“,4代表“比较符合”,5代表“非常符合”),每题只选择一个答

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