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时间:2018-09-21
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1、第9周班会班会主要内容02关于上课纪律03关于学习04关于体育锻炼05关于德育评分01本周班务布置本周班务布置1、还未交班费、体检费、身份证或户口本复印件、团籍的同学请在周二早读前交。2、从10月26日起我班的清洁范围增加了男厕、女厕和办公室,请留意值日安排表。3、半学期过去,在平日清洁和大清洁工作安排上作了一定的调整。4、星期天晚上12点后某人生日,某些女生大喊“生日快乐”。学校将彻查此事,并对相关人员进行处分。5、星期天晚上12点后,男603被登记依然很吵,全宿舍人员德育成绩每人扣1分。6、有人冒充8班外宿生逃出学校。内宿生不可借外宿生校卡外出,外宿生不可在宿舍留宿。一经发现,处分
2、双方。本周问题——关于上课纪律1、又接到不少科任的投诉,有的科任老师无奈到连投诉都懒得讲。2、上课紧张感不足,有不少同学接近上课才去厕所、小卖部,上课铃响后还慢吞吞地从厕所、小卖部回课室,在课室的同学也不及时归位,还在继续下课的玩闹和快乐——严重影响科任老师上课组织课堂和上课的心情3、有的同学离开课室,或看校医或不知去向,离开差不多一节课,又不向班主任请假,事后也不找班主任解释对策——四、遵守纪律1.无故旷课扣5分,迟到早退扣2分。凡被校领导抓到迟到者扣3分/次。上课后15分钟才回课室,并且没有请假或被批假的,视为旷课处理。旷课超过3节则要移交政教处,并通知家长到校。考勤是早午晚都要进
3、行的,内宿生晚上18:45后到课室的为迟到。内宿生星期天晚18:45后到课室的为迟到,扣3分/次;19:15后到课室则旷课一节,需通知家长并扣5分/次。3.上课铃响15秒后回课室者,扣1分/次。本周问题——关于学习1、早午晚读不开口读书的同学依然很多2、上课睡觉、吃东西、说话等违反课堂纪律的行为还是不少,有的同学还不听老师的教导,严重扰乱课堂纪律,打断老师上课思路,影响老师上课心情,从而也影响学生学习、老师上课的质量。3、依然有个别同学缺交作业,有的要求补交但依然没有交齐。对策——二、道德品质;三、学习态度4.对教职工不礼貌,出言顶撞,有侮辱性言行者,扣10-30分。凡见到班主任不打招
4、呼者,扣2分/次。凡被班主任发现或接到老师的投诉或有同学举报都会进行扣分。2.上课、集会、晚修嬉戏玩笑、说话扣2分/次,看课外书扣3分/次,玩手机扣5分/次。凡被没收的手机都要交给政教处,由政教处处理。3.上课睡觉者,扣2分/次。一个星期累计睡觉5次者罚抄班规5次。对策——二、道德品质;三、学习态度4.缺交作业,每次扣2分。5.早午晚读不开口读书者,扣2分/次,并且要到办公室补读5分钟。被扣分数超过8分者则罚补读20分钟,并抄班规3次。世界卫生组织(WHO)认为健康应具备以下标志:(1)有充沛的精力,能够从容地应付日常生活和工作的压力而不感到过份紧张;(2)处中乐观、态度积极、乐于承担
5、责任;(3)善于休息、睡眠良好;(4)应变能力强、能适应外界环境的各种变化;(5)能抵抗感冒等一般性传染病;(6)体重适当、身体匀称,站立时头肩背位置协调;(7)眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎;(8)牙齿清洁、无空洞、无痛感,齿龈颜色正常,无出血现象;(9)头发有光泽,无头屑;(10)皮肤有弹性,肌肉丰满,走路轻松。体育锻炼对人体的好处1、促进人脑清醒、思维敏捷体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强,抑制加强,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑分析综合能力。2、促进血液循环,提高心脏功能进行体育活动加速血液循环,以适应肌肉活动的需要,这样就能从结
6、构上和功能上改善心血管系统。经常从事运动,能使心脏产生工作性肥大,心肌增厚,收缩有力,心搏徐缓,血容量增大,这就大大减轻了心脏的负担,心率和血压变化比一般人小,表现出心脏工作的“节省化”现象。体育锻炼对人体的好处3、改善呼吸系统功能呼吸是重要的的生命现象,肺是呼吸系统的重要器官,具有气体交换的功能,经常运动能使呼吸肌发达,呼吸慢而深,每次吸进氧气较多,每分钟只要呼吸8-12次,就能满足机体需要。运动可使人体更多肺泡参与工作,使肺泡富有弹性,可增加肺活量。4、促进骨骼肌肉的生长发育适当体育活动能为骨骼和肌肉提供足够的营养物质,促进肌纤维变粗,肌肉组织有力,促进骨骼生长,骨密质增厚,提高抗
7、弯、抗压、抗折能力。体育锻炼对人体的好处5、提高人体对外界环境的适应能力从事体育运动能提高人体应变能力,使人善于应付各种复杂多变的环境。因为经常锻炼,大脑皮层对各种刺激的分析综合能力强,感觉敏锐、视野开阔、判断空间、时间和体位能力增强,因而能判断准确,反应灵敏。同时由于经常在严寒和炎热环境中运动,可以提高机体调节体温的能力,增强身体对气温急剧变化的适应能力。6、增强机体免疫能力经常运动可使白血球数量增加、活性增强,增强机体免疫能力,提高人体对疾
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