北京励立长平教育科技有限公司半年度招聘计划书

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1、北京励立长平教育科技有限公司半年度招聘计划书招聘计划书简介:公司将于2013年1月至2013年7月开展一系列的招聘计划,考虑到与用人计划相关的因素,包括:-战略性高层变动-员工结构调整-分校扩张及生源扩张计划(2012年3月将在北京新开分校2家)综合以上各因素,招聘职位及人数预估如下:第一.每月完成新教师招聘25人;第二.完成中高层管理人员的招聘,包括:COO1人、运营总监(或大区校长)1人、网络运营总监1人第三.完成分校服务人员招聘:分校校长3人、校长助理5人、课程顾问人、前台收银人、副助人、保洁人第四.完成职能部门

2、基础职位的招聘:php工程师1人、网络编辑1人、活动专员1人、品牌专员1人、培训专员1人、招聘专员1人、出纳1人、司机2人第五.其他临时出现的职位空缺为了能更有效地完成企业的招聘任务,人力资源部现制定此招聘计划,以预期和指导工作,并通过更多不同的渠道,将企业的招聘信息传达到更多的求职者当中去,为企业带来更多的意向求职者。在众多的选择当中,挑选出更适合企业发展前景的人才。2013年1月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdit

3、ion)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations精品资料目录招聘计划书简介1招聘原则3招聘目的及意

4、义3现行发布岗位招聘信息3-12招聘方案设计12-13现场招聘12网络招聘12内部推荐13中介服务13招聘实施13-15第一阶段13第二阶段13第三阶段14第四阶段14第五阶段15公司面试15录用决策15入职培训15招聘效果统计分析16constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofe

5、lectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations精品资料一、招聘目的及意义:随着企业规模的不断扩大,对人才的需求也是日益增长。本着发扬企业文化,提高企业员工整体素质,获取企业发展所需人才的宗旨,结合集团下半年发展战略及相关计划安排,特制订2011年

6、11月至2012年3月半年度招聘计划。二、招聘原则:公司招聘员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励进步为宗旨;以面向社会,公开招聘、全面考核、择优录用、相关专业优先为原则;从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位要求等方面进行全面审核,确保为企业吸引到合适的人才。三、现行发布岗位招聘信息:总结上一年度公司各部门人员配备和空缺的总体情况,经过初步分析统计汇总招聘岗位及信息如下:教师与教学职位1:少儿英语教师招聘人数:25人/月工作职责:教授LILY思维英语课程任职资格:1.本科以上学历;2.英语专业四级以上,或非英语

7、专业六级;3.形象气质佳,有亲和力;4.口语流利,语感良好,能适应全英语授课;5.具有较强的综合管理能力;6.热爱英语教育事业者。职位2:教学总监助理招聘人数:2 人任职资格:1.本科(含)以上学历,热爱教育工作(英语专业优先);2.工作经验三年以上,性别不限,年龄35岁(含)以下;3.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequali

8、tycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstruction

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