《名师导航》七年级下语文答案

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1、七年级（下）答案从百草园到三味书屋课前奠基：1．qíshuāimì鼎záotuì倜傥臃髓liănbǐ2．zhăng长大cháng长度jì系紧xi关系xiǔ住一宿xiù星宿sù宿舍3．（1）①湛②堪③葚④斟（2）①荚②颊③狭④夹4．略5．（1）C（2）C（3）A（4）B6．（1）比喻（2）拟人（3）排比（4）比喻课内探索：【整体感知】7．写作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。8．两部分之间是对比关系，将百草园的自由快乐的生活同三味书屋枯燥乏味的教育相比较，“百草园”适合儿童心理，表现了儿童的生活乐趣；而“三味书屋”则妨碍了儿童的身心发展

2、，文章表现了儿童对它的厌恶。【语段研读】9．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。10．角度：视觉、听觉、触觉、味觉（形，色、声、味）。视觉：紫红的桑椹听觉：鸣蝉在树叶里长吟触觉：光滑的石井栏味觉：象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。11．春夏秋12．翻断砖按斑蝥拔何首乌摘覆盆子13．（1）局部（2）植物植物（3）低高低14．第一句为第一层：总写百草园的景物。剩下为第二层：具体些泥墙根一带的景物。课外拓展：【语言运用】17．它是巨浪播下的种，它是石缝中钻出的花，它是生命力的象征，是“天行健”“自强不息”的文化徽章。18．

3、示例：不必说泥墙根一带的自由玩耍，也不必说夏夜乘凉听到的美女蛇的故事。单是冬天里雪地捕鸟，就有无限乐趣。【阅读拓展】20．“满教室的花朵晃动起来”、“长长短短七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄”、“脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选，一笑甜爽爽的”、“一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮”、“56位同学变成57朵花”。21．老师想以平面镜的作用作为切入点启发同学；引导学生认识如何看待美。（意至即可）22．描绘出老师辛勤耕耘的形象；形象地写出老师看到学生成长的欣喜之情。（意至即可）23．good,noloosening.6.5

4、.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first随着岁月的流逝，生活的磨砺，青春的美将逐渐减退；丰富文化知识，提高道德修养，奉献真挚的爱……都是在不断完善自我，增添美丽。（意至即可）24．是一位善于教育学生的好

5、老师，是学生的良师益友。爸爸的花儿落了课前奠基：1．zhǔlípǔtì襟徊栅簪蒲2．（1）胀帐账（2）带戴代3．D4．（1）胆战心惊（2）一筹莫展（3）心急如焚5．B6．C课内探索：【整体感知】7．眼前事：毕业典礼就要开始韩主任已经上台拿着刚发下来的小学毕业文凭。往事：赖床不爱上学被打在日本的叔叔寄钱。8．哀而不伤爸爸爱花、对花儿的描写毕业典礼【语段研读】9．运用反复的修辞手法，强化毕业典礼结束时作者急于回家的心情，形象地表现出心里有不祥的预感，突出对爸爸的感情。10．“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今

6、年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。”“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”“走过院子，看那垂落的夹竹桃”。作者的意图是以花喻人，预示着爸爸已经病得很重，将不久于人世。11．侧面烘托“我”的懂事、“我”已经长大。12．是。“我”得知爸爸不行了，首先意识到good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbe

7、loosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。13．“我”催促自己回家，是一种对即将发生的父亲去世的预感，也是后文的伏笔。课外拓展：【语言运用】16．句式一致语意连贯即可。示例：（1）父爱是骄傲时的一口警钟，当你忘乎所以（或刚愎自用）时，只需一声就使你找回自我（2）父爱是黑夜中的一盏明灯，当你忐忑不安时，只需一点就使你信心

8、满满（3）父亲是沙漠中的一片绿洲，当你体力透支时，只需一眼就使你精神百倍。17．（1）可以是写给父亲的一封信，发一个短信，送一件小礼物，或者是说几句感激的话语。（2